今天阅读的章节为——孔子:第一位教师。我对于孔子的了解,是从收录他及其弟子言行的著作——《论语》中得来的,但我也仅仅是了解了皮毛,而不及本章介绍得那样系统,因此,本章内容又加深了我对孔子的了解,作为同行,我对他敬仰犹如滔滔江水连绵不绝。他是中国历史上第一位教师,但又不仅仅是一位教师。
本章将孔子的思想浓缩至八个字:正名,仁、义,忠、恕,知命。这也是儒家学派的精髓。这八个字对后世社会发展产生了深远影响,故后人称孔子为至圣先师,儒家思想的巅峰时期是在汉朝中叶,人们把儒家思想称之为宗教。在我看来,在一个时期能够称其为宗教,那么儒家思想已然被人极度认可,并且达到了无条件崇拜的境地。孔子在那时也成为了神一般的存在。
孔子在历朝历代的地位都无人能及,我认为主要是其思想的先进性与超越性,其思想中的一些方面对于当代社会与人们仍然具有积极的意义。例如“正名”的思想,每个人在家庭、单位与社会中都应当扮演好自己的角色,履行责任与义务;“仁、义”的思想反对“利”,做任何事情都不带“功利”,坚持“爱人”,多么朴素的道理。
我还认同其“知命”的思想。冯老对于“知命”的解释为:儒家把命只当作整个宇宙的一切存在的条件和力量。我们的活动,要取得外在的成功,总是需要这些条件的配合。但是这种配合,整个地看来,却在我们能控制的范围之外。所以我们能够做的,莫过于一心一意地尽力去做我们知道是我们应该做的事,而不计成败。我通俗理解为“事件的过程大于结果”。也就是我们做任何事情都要关注过程的每一步,努力把过程做好,那么结果自然不会太糟糕。我也常跟学生说,备战中考不是一朝一夕的努力,而是朝朝夕夕的付出,付出越多,回报也越大!子曰:“不知命,无以为君子也。”教师在这一岗位上“正名”,自然也成其为“君子”。这样做的结果,我们将用不患得患失,因而永远快乐。
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”
谢婧老师手绘
孔子——历史上伟大的教师,但又不仅仅是一位教师!
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