书中原文
父母对孩子的不接纳，其实源自对自己的不接纳。
个人体验：
当孩子学习拖拉，不积极认真时，按耐很久的耐心归零了，接下来就是“吼叫”。觉察，那会潜意识联想到自己上学时的不认真、贪玩，影响了成绩。不希望孩子重走自己的路，才急得大发脾气。现在看，可能源自没有接纳自己初中阶段的贪玩，没有真正接纳当下的自己。
一直以来，向往着能够在更好的城市生活，优秀的大学，美丽的城市……。每次回想自己初中三年学习，很多时间用来听歌、看港剧，错过了学习时间，中考失利。人生中的第一次“后悔”在心里种下了“不接纳”。不接纳自己的过去，而这样的不接纳，又像“皮球”一样打在了孩子身上。不接纳孩子的贪玩，不接纳孩子的“成长”。
成长的“苦”，一定有着“价值”，她让我懂得了高中三年比同班同学更加刻苦的学习；让我有了专接本的动力；让我具有“毅力”品质。感谢曾经的自己，过往的经历成就着当下的自己。接纳自己，过往和当下都是财富，未来一定会朝着自己期待方向发展。
接纳自己，才能更好的接纳孩子。
我会接纳“七岁八岁讨人嫌”的二宝，我会接纳青春期的大宝，接纳孩子们的优点，更接得住孩子们的不足。
接纳带给我的价值，不仅是牵着“两只蜗牛”去散步，而是更是因为“蜗牛宝宝们”让我欣赏成长路上的风景。
渡人，也即渡己。接纳孩子，也就是接纳自己。
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