[齐帆齐微课年度基础营第18篇作业（文友主题），1160字数，共累积21858字数]
上学时，她可谓是个用功，却学习成绩不太好的学生，高中毕业后，她的几个要好同学或者高考没有考好，或者直接放弃了高考，直接选择参加工作，高考成绩惨淡的她，想过复读，但来年的前景却有太大不确定，这时，正好有个工作的机会，父母征询她是否愿意。
可在她心里总有那么一丝不甘，她觉得自己的未来应该会更好，虽然那时的她，还不知道此后的路该如何去走，还有些许茫然裹挟着年轻的她，最终父母依了她，继续深造读书。
于是，她跟着一群和她同样境况的同学们，来到省城，开始了两年的“委培”学习。
因为是“委培生”，她和同学们拖着行李，像是打工人，站在省城茫茫人流中。
她至今无法忘记，当大巴车把她和同学们“卸”在省城某个路旁开走时，下着雨，带队的老师还没有和学校接洽好，就自己先跑去饭馆填肚子，而被卸在路旁的同学们，茫然失措，那一刻，18岁的她，尝到刻骨铭心的生活酸楚，以至此后很多年，她都不愿再提这段经历，因为无法释怀。
背负着委培生的包袱，又因为拿了好多委培费，两年的所谓大学时光，掺杂了太多与彼时大学生活格格不入的沉重与复杂情绪。
也许正因了这段压抑的学习生涯，让她在此后的人生路上，有了破釜沉舟的勇气与坚持。
委培学习结束后，机缘巧合，她得以进了一个不错的单位。但是因为单位专业性很强，与她所学专业并不对口，于是从此不服输的她，开始自学专业知识，并先后在几年内拿下了大专，本科毕业证。
虽然有了专业知识，但她身边的同龄人都是科班出身。
相形见绌的她拿起了笔，开始了长达很多年的写字生涯，当时写字的初衷只是为了抒发心情，并没有很多想法。
她写工作，写论文，写身边的同事，写生活，写信息，所有能写的，她都去积极尝试，正是不同题材的写作，让她在工作中，变得游刃有余，赢的了领导与同事们更多关注的目光。
写的多了，机会悄然而至，开始垂青爱写字的她。
因为写字，她也因此“名利”双收，一步步，她把自己从小职员写到了部门负责人。
所以，她深信文字的力量，足以强大到可以改变一个人的命运。
很多年后的她，仍然会无数次想起那个下着雨，她和同学们孤独无助茫然站在省城路旁的场景。
在她毕业很多年，当别人问她是哪个学校毕业时，她总是讳莫如深，不愿提及那段貌似不堪回首的岁月。
现在的她，对那段岁月早已释然，甚至会主动和别人提起那段求学的经历，并且是笑着在说。
她知道，过去的风雨波折都是人生新世界的序章，如果没有过去那段看似沉重的经历，太过安逸的生活，也许不会激起她握起手中的笔，去谱写全新的生活。
所以，她永远感谢文字带给她的喜怒哀乐，永远对文字有着敬畏之心。因为用心铸就的文字，就是跳动的生命音符，是对自己人生最好的致敬。
现在已经知天命的她，虽然工作繁忙，生活波折，但她依然没有放弃手中的笔。
因为她知道，命中的不期而遇，都是努力中的惊喜。
而她，就是那个写字的我，那个生活中的我，最亲近的文友。
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