刚结束的高三期中考试是海淀区第一次统考，虽然我大概知道小咸鱼不会考太好，但也实在没想到会考得这么糊。
用她的成绩参照全市排名大约是两万多名，别说985、211没戏，即便是双一流或者是那些极为普通的大学也都够呛能上了。
家长会开完后我就开始失眠，每天患得患失，只要想到她的未来就是一片灰暗。
渐渐地我发现自己对什么事情都失去了兴趣。不再去跑步、健身，也懒得参加朋友的聚会，这样的情况一直持续着，甚至影响到工作。
我开始健忘、迟钝，打开电脑时，那些好词、好句明明都到嘴边了，可就是想不起来该怎么表达。
起先我以为是自己的脑袋出了问题，甚至怀疑是不是得了早发的阿尔兹海默症。于是赶紧预约了一家三甲医院的脑神经科。医生问我怎么不好，我就说了自己的症状。她又继续问，最近有没有什么不开心的事？
不开心的事， 那肯定是小咸鱼考试成绩差，快高考了却还不知道学。
等我我絮絮叨叨说完，医生很快告诉我答案：“你应该是抑郁了。”
听到这个结果，我简直难以置信，别人家不都是孩子成绩不好抑郁吗？到我这儿就成了孩子成绩不好，妈妈抑郁了。
回来的路上，我拎着一兜子治疗抑郁的药，心里却是哭笑不得。原来，最无法接受小咸鱼成绩不好的，竟然是我。
想起这段时间，隔三岔五就和小咸鱼大吵一架，有时候甚至熬鹰一样地一起赌气到半夜。第二天，她早上顶着黑眼圈上学，我也是抑郁、焦虑再加上失眠一整天没精神，把好好的日子过成了地狱模式。
直到有一天我看到这样一句话：家长的心态，是孩子成长的晴雨表。家长对待孩子得失、成败的态度，会影响孩子看自己、看世界的方式。
是啊，输不起的家长，如何养出赢得了的孩子？其实并不是孩子输不起，而是父母害怕输。
晚上，小咸鱼委屈巴巴地问我：“妈妈，我考不好就不是你的小宝贝了吗？”
我听完觉得内疚极了，事实上，并不是小咸鱼输不起，而是我害怕输。我害怕她考不上好大学，找不到好工作。除了害怕她以后会过得不好，其实也很怕在亲朋好友面前失去面子。
我从来都对自己没有要求，可对小咸鱼的要求却是很多。其实力争上游本没有错，但我也不该把焦虑和压力转移给她的理由。
过去我总是会不由自主地把孩子的成绩看得过于重要，却忘记了成长这一路上，过度的期待、压力对孩子的伤害有多大。
其实有些道理很好懂，生活中本就不仅仅有高考。如果孩子就是个普通孩子，那你只要陪着她走过这一段经历就好了。
最好的大学谁都想上，可不是谁想上就能上。也许多关注她的兴趣所在，能在一个普通大学中找到一个适合她的专业就是最好的结果。
高三这一年，小咸鱼成长得很快， 我不能再像小时候那样对她讲各种道理，她难道不比我懂吗？更不能去抱怨她，因为抱怨其实更像是诅咒。
考试没考好，小咸鱼也会失望沮丧，如果我再步步紧逼，那她会更加焦躁，甚至因此越发不想努力。
而我的督促最终换来什么呢？小咸鱼愈发沉默，我还抑郁了。所以未来的日子里，我要接纳她的平凡，努力调整自己，用积极乐观的心态面对她在高三这一年的时光。
作为家长，永远不要低估情绪的杀伤力，父母的好心态或许不会让孩子的成绩提高，但坏心态一定是更加负面的，要是因此导致孩子厌学、抑郁才是最难挽救的。
白岩松说过一句话：输得漂亮是人生的价值，也是最好的人生。
我觉得人生就没有输赢，高考的结果更是算不得输赢。
每一个孩子就像是父母情绪的接收器，当父母不安时，孩子就会立即警觉；当父母放松时，孩子立即感到愉悦。
曾经看过一个教育专家说过，提高孩子成绩最好的方法是什么？答案很简单，就是一句话，在孩子面前持续保持情绪稳定。
如果小咸鱼全部的精力都用来提防我了，那根本没有多余的注意力去分给学习，又怎么会成绩好呢？
以往每次我们大吵一架后，等到我冷静下来的时候，都会暗自后悔，不停地告诫自己下一次一定不会再犯。
也许我每次不是只关注她的成绩，多关注她多方位的成长，或许就能和自己达成和解，也不会落到情绪抑郁的结果。
对于现在来说，我对小咸鱼还能做的事情就是——给她提供最好的情绪价值，顺利度过高三最后这几个月。至于结果如何，那就顺其自然，接受平凡。
再说了，平凡也不是一件恐怖的事，我不是也平凡着吗！
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