回想自己与孩子的亲子阅读之路，也经历过徘徊焦虑、无从下手、盲目刷单剁手的阶段。幸亏结识了一些对亲子阅读有独到认知的妈妈，他们给我普及了很多儿童绘本知识，介绍了很多绘本作者事迹，洞悉了很多绘本画面的细节，打开了很多绘本阅读之余的延伸活动等。
我家小朋友已经2岁多了，现在每天睡前绘本的挑选基本都得按照他的意愿来，这本还是那本，几乎每天也会跟奥丽薇那样跟我讨价还价，一本还是五本，有时候对某些绘本着迷起来，会一连让我们给他讲个三四遍，重复不停的讲。最典型的系列书我想就是《聪明的小海狸》了，贴近生活的故事，反反复复的讲述，在日常生活中，他经常扮演书中的小故事，给他的平衡车补轮胎、给家里的墙刷油漆、翻翻我爸的工具箱、前两天还带着他一起按着《小海狸种扁豆》的步骤种起了扁豆...
松居直先生在这本书中反复强调，大人需要念书给孩子听。一方面大人阅读时潜移默化的将自己的人生体验和读书经验传递给孩子，另一方面这样可以加强彼此间的心灵沟通和亲子关系。所以说，不同的人读同一本书会带给孩子不同的阅读体验，不能说谁好谁差，只能说价值可大可小，影响或浅或深。
阅读是一种乐趣，在家里，孩子的身边可以随手拿到有趣的书。我们大人能做的就是多和孩子一起读书，一起去逛书店或者图书馆，逐渐培养起读书习惯，进而走入书的世界。
松居直先生在《幸福的种子》一书中说，适合婴儿的启蒙图画书，图画必须正确而写实、不要多余的背景和细部描绘，也就是“描写真实事物的图画书”；对于两岁左右的幼儿，则选择一些结合幼儿日常生活经验的“生活图画书”，“认知类图画书”或一些儿歌诗歌类的图画书；对于三岁孩子，这个时候则要让他们体悟到以美丽的语言（文学）和插画所构筑的图画书王国的艺术魅力，从而有助于提升孩子的阅读能力和培养孩子的读书习惯。
2017，跟圈妈逼自己一把。
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