这一久我都在读《资治通鉴》，风开始读的时候，由于缺少翻译的白话文，所以，读起来不是很懂，读的时候，先看原文，然后又在手机上看杨柏翻译的白话文，阅读的速度非常慢，渐渐地，懂得了一些常用的字词的意思，还有句式的意思，就能慢慢地读懂了，先看原文的时候，即使有一些是不懂的，只是略微地猜出了一点意思，但是读手机上的白话文的时候，发现，这些读过了。这才发现，之前读原文猜着读的那些基本都是对的，大体意思是猜得基本正确的，后来读白话文也就觉得没有意思，不再读白话文的了。
能读懂还有一个原因是之前读过《史记》，前面的这些部分记叙基本与《史记》是一致的，所以，一读之后，也就明白意思了。
昨天在空闲的时候，看看了一下这本书的目录，这本书是读到五代时期的，比《史记》记叙的历史更长。也就是，读了这本书，把五代时期以前的历史基本都了解了，还要了解中国历史，就读宋朝之后的就行了。
在读的过程之中，单从了解历史的角度，我觉得《资治通鉴》这本书更好理解，因为他是按年编的，也就是编年体，把一年之中的大记事记录在这上面，更容易梳理历史发展的脉络。而《史记》有所不同，《史记》之中最精彩的部分的人物的列传，文学性比较强。在叙述单个人物之时，因人物与人物之间是有时间和空间的交集的，所以两个同处一件事，在分别读这两人的传记时会有重复之感觉。在本纪中和世家中，在讲述各国、各家的发展时，也有重复之感觉。但总体而言，《史记》的叙述更细致一些，从文学的角度，更值得一读。从了解历史的角度，《资治通鉴》更易于阅读。
这两天读书都比较顺利，基本能每天完成任务，不知道这是阅读上渐入佳境的表现，还是兴趣使然。总是，曾国藩的“读书不二”这一教训深刻地影响了我，我于是决定，从上个月的20日起，用半年以上至一年的时间，把一整套《资治通鉴》读完。写不出文章，那就读吧，把书读完了，销号了，也算是驻村期间的自己的一大收获吧！
当然，我也需要每日反思，要践行好王阳明“知行合一”的观点，读书的目的不是为了读，最终是要汲取书中的教训，改进自己，提升自己，只有做到在生活中践行了，才能提高自己。
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