信念最重要的一点就是改变自己的内在对话，把习惯性自我攻击变成自我鼓励。信念只是重复的想法，重复次数多了，想法就会变成信念。--信念
1.很多父母在教育方面最大的问题，就在于忽略了人性，过早的指望一个孩子能够领会长期主义。(如何充分利用人性，发掘孩子的天性，引导孩子自动自发的去做一些长期主义的事情)教大家一个容易操作的方式:就是最初不要去教孩子们考上名校的那些人生大道理，而是制造很多能够让孩子们可以炫耀的机会。
比如，教孩子们一些针对性的技巧，知道老师接下来要考什么，直接就着题跟他讲第四种解法，什么叫第四种解法?老师知道三种，学生只要会一种，但也许有一百种。在这一百种里面，有一类最诡异的角度，一刀致命，一针见血。就教他这个。
教他这个不是因为它好，而是让孩子在老师提问的时候，第一个举手，当众炫耀。小孩子就是这样为了一点事洋洋得意。他得意惯了，为了维护自己的面子，为了维护自己在全班同学，老师面前天才的形象，他不由自主的就会主动学习了。这就是立即反馈。
当下就满足你，满足你的虚荣心，而不是什么12年后考上名校，然后再延迟享受几十年，才能如何如何。(人的立反馈得到满足后，就会上瘾，像打游戏一样，慢慢形成自驱力，自我驱动的力量。有了自我驱动力之后，从这个时候开始，就可以考虑把孩子引入长期主义的道路，可以开始教他思考短期与长期的关系了。
一堆局部最优解，不一定能凑成全局最优解。你每次考试都第一，不见得是最后考上名校最近的路，你考上名校不等于是你迈向成功最近的路。(在开始接受并思考长期主义之前，这个人已经通过长时间的短期回报建立起了强大的自信，并且养成了自律的习惯。)这时候的孩子其实已经被短期回报喂饱了，腻味了，甚至产生了寂寒的感觉。
他已经产生了挑战自我，挑战看不到回报的长期目标的念头，此时此刻，作为父母尊长，就可以抛出来一个全新的世界，诱导他完成临门一跃。(所谓的他赢，不是耗尽他的潜力，耗尽他的兴趣，而是等他到了某个年龄，依然心如少年。)依然有很多长期的规划，很多比12年还要漫长的规划，很想要去实现。更重要的是，从头到尾，这都是他想要的，而不是他人逼着他去完成的。
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