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牛圈演讲:W7 一点为师感受

牛圈演讲:W7 一点为师感受

作者: 帅_帅 | 来源:发表于2018-09-13 21:59 被阅读27次

昨天晶晶姐突然在微信里问我一个问题,着实让我吓到了。晶晶姐让我分享我的感受,还说应该像我学习。说实话,看到晶晶姐的这个问题,我一瞬间头脑空白,要说感受,真的不少,但是以这样一种问的形式出现,我竟然一瞬间不知所言。

我一直觉得八月是我22岁最幸运的月份,开始正式有了工资,接触两个优质的社群,表面上看我似乎一直在努力的路上,甚至我周围亲近的人看我也是一种比较积极的状态,但是我非常清晰,现在的我, 远远不够。

就在上周,我还因为自己的成长而在放学后忽略我的学生,不希望他们占用我下班后的时间,每天在想的都是如何快速地提升自己,让自己能够逃离这个职业。所以晶晶姐问我感受的时候,我对于上周的工作,只有两个字:愧疚。

原因是因为上周末,我和我人生中一个最重要的老师聊了天,可能是她是市里一个很好学校的老师,对于孩子特别的关注,所以当她听我这样的心态时,她只问了一个问题,咱俩是你五年级遇到的,你记得我五年级怎么对你的吗?

就是这样一个问题,把我拉回了现实。老师说完,我就知道我错了,大错特错。我五年级在课外班遇到老师,从学习到习惯,一点点的给我板,不到一年的时间,我就变成了另一个自己。

这个班级的整体状态和我当初的班级类似,学习不差,有点小聪明,但特别的闹。不过不同的是在我来之前的上一个班主任,因为已经有了该有的一切职称,也做好了离开的准备,所以一整年都没怎么管孩子。我们班孩子在全校都很出名。

上周的我还在自暴自弃地觉得这么个破班为什么要给我,甚至充满怨气地不愿意提起这个班级,但是这周我觉得这是一个很好的开始,因为这样一个班级,无论管成什么样,都不会受太多的诟病,在入职的第一年,其实是领导一种变相的关怀。

所以这周,在老师的建议下, 我用心关注每一个孩子,给孩子分类,琢磨并尝试适合孩子的教育方式,一面依靠怒吼武力镇压,一面找个别孩子,逐个击破。本周伊始,我还分别从成绩优异、乖巧的孩子以及成绩较差、比较闹的孩子中选择了不同的班干部,以充分调动我们班孩子的积极性。

这几天认识了新的同事,说到我的班级,依旧会是那种“这个班够你受的”的表情,甚至有的直接说这个班你就不能给好脸,但是无论其他人怎么说,这是我的第一届学生,虽然闹,但在我眼里依旧可爱。

我不会像其他老师建议的那样一直冷脸,但也不会像他们的大姐姐一样只和他们玩耍,我是老师,一个尚有朝气,尚爱较真的老师,因此,改变他们,无论成功与否,但求问心无愧。

至于自己,我依旧会按照自己的节奏生活、努力,并为未来拥有更美好的生活铺路,以上就是我今天的演讲了,谢谢小伙伴们的倾听。

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网友评论

  • 职业规划师:你要跟晶晶聊聊,她现在被压力了,哈哈,有点儿太压力了,都要行动瘫痪了
    帅_帅:@青风徐来 哎,婧姐我现在的状态是自己空有蛮力,对晶晶姐的帮助不大,而且晶晶姐的压力不仅仅来自内部,还有外部

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