老师抱开赵婷，发现那个女孩子的嘴被赵婷撕烂了，有血流出来。她不敢看赵婷，只是呜呜地哭。
小朋友们在激烈的场面结束之后慢慢又恢复了欢快地游戏。
小孩子打打闹闹本来就平常，转个身就会忘记。
不管是赵婷还是那个女孩子好像也没什么，一会儿就又各玩各的。
放学的时候，大人来接。
那个大女孩子看见她妈妈，好像又想起被赵婷打的事情，也可能是嘴巴还是疼的吧，立即就大哭起来。
大人总要问的，老师就把情况说明了一下。
幼儿园放学，多热闹啊！那么多人！围着看！
小孩受欺负，大人不开心。
小孩对小孩，大人对大人。
赵婷是爷爷来接的。
人家妈妈不愿意了！
就指着赵婷的爷爷大声数落：“你们家的，不是抱来的吗，不是野的吗？”
赵婷爷爷在村里一直都是老实巴交的，也还不来嘴，只是涨红脸，想说又说不出来！
“我们家的孩子被她打成这样，你们要赔的！”
赵婷跟养父母待的时间不长，说不上感情，一直都是爷爷带的，自然最亲。
赵婷看着爷爷被人家说，冲过去抱着那女人的大腿一口咬下去，那女人是真没防备，没想到赵婷这么凶很，疼得跳了起来，甩开了赵婷。
这是幼儿园历史上最混乱最热闹的一天！
那女人要扑过去打赵婷，老师和赵婷的爷爷把赵婷藏在身后，那女人只一脚蹬到赵婷爷爷的身上，老汉一个趔趄，没被蹬倒。
据说，那个女的去打了破伤风针，赵婷的养父母也从江对面回来，狠狠骂了赵婷一顿，给人家赔了钱，道了歉，事情才慢慢平息。
从那时起我们这一批的，甚至比我们大一点的，都没人敢欺负赵婷的，连大人都敢咬，你试试!
但是谁又能封住悠悠之口呢？总有人人前人后说，赵婷再大一点的时候终于知道养父母不是亲生父母的事情。伤心总是难免的。
养父母和她没有多少感情，她只认爷爷。爷爷才是亲人。
赵婷还是喜欢笑，但是没有多少人敢亲近她。
小学二年级。
有一次，有个女生又说赵婷是抱来的，不是亲生的，赵婷正好走过。赵婷也没有生气，笑嘻嘻地走到人家跟前，人家朝后一退，大概是做贼心虚吧，背后说人坏话正好被人撞见，尴尬吧！
赵婷继续逼过去，那个女孩子退无可退，赵婷上前，两手又抓住人家的嘴角，笑着说：“我不撕烂你的嘴，你回去问问你妈，你也是捡来的。也许还是充话费送的。”直盯盯看着人家，那女孩子被她看得发毛，终于支持不住，大哭起来：“我以后再也不敢说你了！”
我们小时候也会问大人，我们从哪里来的。他们常常不说实话，我们得到的答案往往是，从大渠里捞出来的，从哪里捡的，充话费送的。反正大人的话在很长时间里都让我们很迷茫。
那个女孩子我估计回到家得到这样的答案，一定伤心欲绝。只是说别人的时候很痛快罢了。
赵婷终于知道自己的身世，三年级以后，上学的日子，每个星期天她都会去码头坐一会儿，谁都不知道她在想什么；暑假寒假，隔三差五也会去。
村里人，我们这些小伙伴，开始有些担心，她到河边，看见的人会跟到河边，她也不跟我们说什么，就坐在河沿上，看船，看河。她觉得差不多了就回去。久了，大家也就习以为常了。习以为常了就没有人跟着了。
三年级以后，赵婷还是爱笑，只要能帮上别人的她都肯帮，我们都喜欢她，可是我们都觉得她成不了我们的哥们儿。好像大家都玩得好，可就是有那么一点距离。
马竹讲完这一段话的时候，我觉得马竹好像也学会了思考。
我是来打游戏的，不是来听故事的。
赵婷的事情先放在一边，开始吧，不能因为任何别的事儿耽误了打游戏。
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