说说童年经历，回忆起来，感觉确实影响挺大的。
人际。小时候很喜欢跟在奶奶身边，在小镇上，奶奶是有威望的老人家，邻里间东家长西家短的都爱来说给找奶奶听，我跟着也自然听到了许多故事，懂得不少人情冷暖。长大工作后，在与朋友同事交往的过程中，我也发现我会分析对方的性格特点和角色定位与他们相处，能体谅对方。因此，自我感觉在交友方面一直还是比较顺利的，遇到不少贵人引领相助，这对各种工作的开展，是有很大帮助的。
艺术。奶奶手很巧，会剪纸，镇上红白喜事需要纸花之类的点缀，奶奶都会剪一些。她没读什么书，却能写一手好字。这也给了我在艺术方面的启蒙，在书法方面上会有所追求，个人也在这种习练中不断修行。
音乐。我会唱的第一首歌曲是一首红歌《南泥湾》，记忆中是奶奶给我买了一个花篮子，教会我唱的。奶奶床头放着一本《红歌100首》，睡前就带着我唱。那时，家里有一台电子琴，她也常带着我弹。长大后跟小提琴老师学习时，老师说我乐感还不错。在工作中不少场合需要选择背景音乐，我也会觉察出哪些音乐在这个空间中适合播放，哪些是不对劲的。我想应该就是所谓的乐感。
说说童年经历，回忆起来，感觉确实影响挺大的。 人际。小时候很喜欢跟在奶奶身边，在小镇上，奶奶是有威望...
《多元智能新视野》内容简介 本书分多元智能理论、教育实践、未来的展望三个部分,主要内容包括:多元智能理论概述、25...
一：“多元智能理论”之父——霍华德·加德纳 霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家，最为人知的成就是“多元智能理论”...
多元智能理论 科普中国 本词条由“科普中国”百科科学词条编写与应用工作项目审核 贡献者 多元智能理论是由美国哈佛大...
教育随笔21：生涯规划师培训2 本次培训我了解了多元智能理论。多元智能理论是美国哈弗大学教育研究院的心理发展...
80年代哈佛大学认知心理学家加德纳就提出了多元智能理论：多元智能理论是学校在发展学生各方面智能的同时，必...
智能究竟是什么？按照传统的测量心理学观点，智能最具可操作性的定义，就是解答智力测验考试题目的能力。运用统计的方法，...
教育启迪：学有所长 全面发展不等于全面优秀，样样精通。现代的教育不是要培养出像达芬奇一样的通才，而是要培养出人格健...
多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院心理发展学家加德纳於1983年提出。加德纳从研究脑部受创伤的病人发觉到他们在...
【提出者——加德纳】 霍华德·加德纳（Howard Gardner，1943～) ：世界著名发展和认知心理学家，“...
本文标题：多元智能理论说说自己
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/acwmahtx.html
网友评论