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学榜样,促成长一一读敖双英老师故事有感

学榜样,促成长一一读敖双英老师故事有感

作者: 半坡小学何霞 | 来源:发表于2019-04-14 08:02 被阅读0次

      榜样的力量是无穷的。在新教育的路上我们应该像敖老师那样做老师,给孩子们生态和谐的课堂,它给予学生智慧的挑战、情感的共鸣、发现的喜悦,学生得到了积极自主、生动活泼的学习和发展,孩子们辉煌的明天由此显得并不遥远。

      回想起自己的课堂,虽然让一小部分同学得到了发言的机会,但大部分同学还是被动的学习,应该也要像敖老师那样让所有学生都动起来,给他们锻炼自我的机会。以后在课堂教学中我采用让学困生展示,中等生补充,优等生总结的方法,这样让所有学生都有发言的机会,培养小老师讲课,调动学生的积极性。用教师成长的“吉祥三宝”(即专业阅读站在大师的肩膀上前行;专业写作,站在自己的肩膀上攀升;专业交往,站在团队的肩膀上飞翔)促自己提升。

      榜样激励,教师成长武装,抛却世间的烦恼和忧愁,扎根课堂,像敖老师那样在孩子们的笑脸上收获幸福,在心灵的原野上耕种,倾听着灵魂拔节的声音。

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