德林国学堂感悟

我是很喜欢读书的一个人，曾经幻想，如果给我足够我看的小说，让我有饭吃有觉睡，那我可以一直呆在屋子里不出去，哪怕几十年，我都不会怕。

我上学的时候，我老师说，一个人喜欢看书，不管什么书，都不要阻止他，慢慢的会自然而然的喜欢上读书的。

最早是在小学我就开始读各种有趣的书籍，记得有一次，我从姥姥家的厕所里翻看那一堆的厕纸，其实就是一些废旧的书籍，找到一本写苏东坡与苏小妹的书，那种在蹲坑中读的津津有味的感觉至今记忆犹新。

最早，我是从小说中找到了读书的兴趣，慢慢的各种类型的书我都有所涉猎，再慢慢的开始喜欢传统文化，沉浸其中，总能找到不同的感觉，似乎脱离尘世，生活在古代，说着文邹邹的话语，做着叱诧风云的梦，想着浪迹江湖的豪爽，憧憬着庄子的洒脱，梦想有着鲲鹏这种大鱼大鸟的大境界。

因为我喜欢，耳濡目染之下，孩子慢慢的跟我开始接触国学知识，我有给她买过一个听读机，里面包含了很多孩子上学期间需要学习的知识内容及涵养教育，我会不间断的给她播放，弟子规，三字经，笠翁对韵，故事，古典乐，歌剧等等，她听我也学。

因为知道孩子初期启蒙的重要性，为了让她更加的了解韵律，我们一起背诵笠翁对韵，一起读声韵启蒙，我一直想说的是，每个孩子都一样，都爱玩，都喜欢动画片，都好手机电脑，没有什么不同，关键在于家长有没有做到陪伴，有没有共同学习，我能做到的就是现在孩子的所有学习内容，我都是早她先背下来，再共同成长，也感谢孩子的陪伴，有她我才会学习更多。

比较可惜的是，很多时候，我们还是坚持不下来，或者三天打鱼两天晒网，虽然孩子的进步很大，但是终归未达到日日学习，日日勤奋，总有懈怠的时候。

进入德林国学堂的时间并不是很久，可它带给我的感悟却非同小可。早前，我都不知道蓬莱存在一家历史这么久的国学堂，关键还所有都是义务教学，我以为自己在进步，可我不知道周围有这么多比你进步更大的人在努力，它又给我代入了一个全新的世界。

我很庆幸，在孩子小的时候，我带她走进了这个拥有传统文化底蕴的学习场地，单单从入门的各位义工学长的躬请欢迎，就让我们感受到了一种正式，尚未进入学堂，我们就能听到朗朗的读书声，声声悦耳，进入学堂，我们会不自觉的放轻脚步，放低声音，拿出书本，安静做好，随着大家一起诵读，看着前面小学长的认真，后面大学长的专心，旁边义工老师的帮助，讲台老师的庄重，在这样一个场所，你只会感到庄重，肃穆和感动，沁耳的读书声早已让你忘记手机，忘记烦恼，忘记生活的琐碎，这可能就是传统文化的魅力吧。

没去国学堂之前，我一直有跟孩子一起诵读笠翁对韵，我想陪她把这本书读完，读透，背下来，在我们背完六鱼，开始诵读七虞时，我们进入了国学堂，我们开始跟随大家的脚步一起诵读背诵弟子规，朱子治家格言，论语，每日打卡阅读开启了孩子的积极性。一天，我给她播放别的小学长的国学诵读，她马上说，妈妈，快拿书，快，我们也开始读，我很高兴，这是她第一次主动愿意诵读，我们有保证每周至少三天晨起诵读，孩子的记忆力真的是超棒，她总会在我尚未背下来之前就已学会，她会跟我邀功，妈妈，我棒不棒，我会很乐意的夸奖她，你很棒，她马上嘴巴就咧的像花一样。

最关键的是，国学堂会教孩子立行，之前，我一直认为她小，基本不用她做什么，从国学堂听课学习后，她学会给我刷碗，擦桌子，自己洗袜子，叠衣服，收拾自己的书桌和玩具区，父亲节给爸爸按摩，虽然国学堂很多内容她听不大懂，但是单单去感受这种氛围，学习这种文化底蕴，日积月累的熏陶下，我相信，她未来一定是有礼，尊师重道，温文尔雅的小姑娘。

我感谢国学堂，它不单单是孩子的学习场地，更多的时候，它是家长的课堂，它把我们小时候缺失的文化，品德和教养，重新提上日程，让我们重新感受到学习的氛围和乐趣，让我们洗去那些陈旧的铅华，去除自以为是的糟柏，留下传统文化的精华。

在一个浮躁，漂浮，各种事物飞速发展的社会，能够有一个地方，给我们提供一片净土，让你能从生活的苟且中挣脱出来，能够安下心来读书，让生活的节奏慢下来，你会领略人生不一样的风彩。