错序：成绩第一，做人第二

        在家书中，梁启超提到这样的一个故事。有一次，梁启超的二女儿梁思庄，因考试成绩不理想而难过。梁启超得知后，不仅没有责备，反而写信安慰道：“庄庄，成绩如此，我很满足了。”在他看来，教育的顺序，人品德行应在首位，其次才是成绩。

正如他对孩子们说的：“我们为学的根本，首先是要学做人。成绩好也罢，坏也罢，都只是你人生的一段历练而已。”可现实中，总有许多父母把学习技能、知识、艺术放在首位。结果家长只盯着分数，道德上疏于管教，最终孩子却步入歧途。

《说文解字》中就对“育”字解释道：养子使作善也。什么是教育？在古人看来，就是教会孩子善良。在《论语》中，孔子也讲孔门四科的顺序：第一门是德行，第二门是言语，第三门是正事，第四门才是读书。在孩子的成长路上，德行教育才是首位。所以在生活中，你要时刻注意教育的重心。

毕竟人生不是一场求取好成绩的竞赛，而是一场关于完善人格的测试。竞赛成绩差点，孩子不过是无法站在更高的平台。人格的测试不通过，孩子则会成为社会的负担，遭人厌弃。万丈高楼平地起，人品才是教育的地基。地基不牢，孩子再多的成绩和荣耀也会轰然倒塌。对一个孩子来说，学做人，永远比考高分重要。