一、感受
1.疫情期间,通过这次学习让我改变了心态,给了我陪伴孩子学习和成长的机会,和孩子建立亲密无间关系的机会。
二、收获
1.孩子越是在家长最忙的时候,越是让家长陪伴,孩子总想迫不及待把他的事情分享给你。家长总会说:等一下,妈妈忙完了。
2.在我们陪伴孩子学习的时候,家长的情绪影响着孩子,给孩子压力大的时候,孩子会出现应激行为。
三、行动
多一些时间去陪伴孩子,多给孩子欣赏的目光,多一些鼓励,少一些批评。
一、感受
1.疫情期间,通过这次学习让我改变了心态,给了我陪伴孩子学习和成长的机会,和孩子建立亲密无间关系的机会。
二、收获
1.孩子越是在家长最忙的时候,越是让家长陪伴,孩子总想迫不及待把他的事情分享给你。家长总会说:等一下,妈妈忙完了。
2.在我们陪伴孩子学习的时候,家长的情绪影响着孩子,给孩子压力大的时候,孩子会出现应激行为。
三、行动
多一些时间去陪伴孩子,多给孩子欣赏的目光,多一些鼓励,少一些批评。
本文标题:2022年4月29日《儿童纪律教育》培训感悟–冯培培+春蕾一幼
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