在冬月老师的课上，老师特别强调了以结果为目标再关注着目标寻找方法！这句话深深的触动了我！是的，我在面对任何事情时我想达到的结果是怎样的，我应该采用什么样的方式方法才能到达这样的目标呢？
没错，自从知道了这句话之后，在我想发脾气的时候我就会想下这句话，我现在做的事的目的是什么？我发脾气是否有助于我解决这事？是否能推进我靠近这目标？有没有其它的方法帮助我达到这目标……在这一连串的问题过后，正常我的情绪就消除了很多！
最近在培养新人过程中，每一次指出来的问题都没有改进，在我审核第四遍图纸时任有80%的问题是已经说过三遍的！真的是气晕了，而且这一案子又急着要落定，业主已经选好要搬家的时间！在第四次审核中，我不淡定了，让他去数多少个问题点是我说了三遍以上的……在意识到对于新人太过严肃不大好，有可能让他有离职的倾向，于是就换用了调侃的方式，让他依据问题点请客！之后就让他改图了，改了之后，虽然还有些没改到位，但是对于他这次改正的完成率进行了肯定与鼓励，让他在办公室同事面前轻松些有面子些……效果还是不错了，大家一片欢笑！
前天傍晚，老板直接要求派两人去初量现场，最近忙的状态中，又插入新的任务很不爽！我就抱怨了下，说插单率太高了，最好要控制下！发出信息后我又撤回了信息，因为，我觉得这句话除了让她觉得我不配合外并不能改变她的做法，因为之前已经说过很多次了，那么，我能做的就是尽量去协调部门内的工作，要不就换个公司，毕竟他才是老板，他的决定我除了有意见权外就是服从！昨晚十点又接到老板电话，今天派一名设计师去测量新厂房及布置厂房平面图，我直接接受了！因为这样能更好的拥有与老板的关系，这也是一种收获吧，只要我还在这公司上班！想着这些情绪也就平和了很多，这感觉真好！
在对待孩子上，晚上是唯一的一次面对他跌落的成绩没有脾气，没有抢断他的话，没有喋喋不休，而是围绕着学习的重要性去展开与他的沟通，并且很多答案都引导他自己说出来！最终，我知道了他的上课状况~经常走神、看到了他的渴望~想要拥有好的成绩让大家羡慕、感受到他想改变的心！我想现在的成绩降了很多，只要他有想学习的意愿，努力去调整，一定会收获成长？
关注结果再寻求方法，我努力中
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