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青春期的孩子惹不起(6)亲子冲突要怎样化解?

青春期的孩子惹不起(6)亲子冲突要怎样化解?

作者: 泽微 | 来源:发表于2018-01-18 15:57 被阅读229次
    青春期的孩子惹不起(6)亲子冲突要怎样化解?

    近来珍变得粗鲁,总对妈妈大嚷大叫,这成了妈妈的心病。她决定,要和珍谈谈怎么来解决这个问题。

    首先我们来看一下,这是一个什么样的问题?

    妈妈对女儿说,“你最近好像看起来很生气,到底出了什么事儿?”

    “你老是控制我”。然后她禁不住放大了音量。

    妈妈深吸一口气,确认自己平静,“我想跟你聊聊这个,但是当你这么生气,大嚷大叫的时候,我就很难再对你保持尊重,能不能好好说话”。

    珍瞪着妈妈,“好吧,我可以冷静,但是你知不知道我是同学里头唯一一个放了学,不能去逛街,也不能在同学家里住的。九点半以后手机就得上交。为什么我们家会有这么多规则,好像我才八岁似的。”

    妈妈说,“你觉得我很不公平,我不知道你是这么想的”。

    “如果你肯听我说话,你就会知道你的规则有多愚蠢,你就会知道我怎么想了”。

    现在妈妈知道问题是什么了,珍认为妈妈太严格了,也觉得妈妈根本就不在乎她。

    接下来用头脑风暴,看有什么办法来解决问题?

    妈妈小心翼翼地控制自己的情绪,不让自己觉得受伤或者生气。更不想让珍生气而产生报复心理。冷静地说“那我们来聊聊这个规则吧。你每天都想去逛商场吗”?

    “我当然不会啦,你又开始了”!女儿吼。妈妈安静地答“你这么大声,我们肯定没有办法把这件事情解决掉”,珍生气,但沒说什么,妈妈用非常友好的语气说,“你们通常在商场里做什么呢”?

    “其实也没什么,只是跟同学在里面逛逛,然后去吃点东西”。珍开始觉得,妈妈愿意听她说话了。妈妈依然保持平静,重申不接受粗鲁的对待,说担心不在家里过夜的原因,而珍说同学都去,就她不去,有被孤立的感觉。

    再来审视一下这个问题。

    妈妈觉得逛商场,不是个好主意,不过她同意,隔一段时间,让女儿去同学家住。珍认为妈妈对于去商场这件事情,有点不公平。但是呢,同时她又很想去同学家住。她还想十点再交手机。妈妈同意,自己可能在某些事情上太严格了。她告诉珍,自己必须被尊重。

    接下来是一起讨论解决方案,选一个方案。

    两人都商定,珍可以在这个月里去同学家住一晚,前提是对方父母在家。妈妈也同意,只要她的作业做完了以后,她依然可以和同学聊天,十点再交手机。妈妈说,“我希望你不要再对我嚷嚷了,另外如果你想一直保留这个特权,那就得守时十点交手机,这样你就不会听到我唠叨了。同意不再对我嚷嚷吗?同样我也会尊重你”。珍点头。

    如果讨论很费劲怎么办?

    当我们和孩子都很愤怒的时候,可能就没有办法解决问题。因为我们看问题的角度完全不一样,都觉得是自己是对的。那个时候就会想,完全就没有希望了,我们不可能达成共识了。当遇到这样的冲突时,不要放弃,更不要去想去控制整个局面。而是要想怎么样让双方去合作。

    一定要保持互相尊重,尊重,尊重

    当我们去尊重孩子的时候,我们也是在尊重我们自己,反之亦然。

    讨论真正的问题

    冲突时,一直讲一直讲,很有可能就跑偏了,没有专注在真正的问题上。承认我们也是问题的一部分,这样就给孩子们一个机会,让他们也去承认,自己是这个问题的一部分,才能找到一个共同解决方案。

    双方一定要同意,不打架

    讨论前,我们必须得先达成这个共识。要不然,就等于说大家是可以吵架的。往后退一步,审视下,是不是这个可以打架的协议,在阻挠进程,如果是这样,我们可以对孩子说,“看起来是我们不打算找到解决方案了,一直在吵架。我愿意回到刚才的讨论上去,你觉得呢”。一定要用友好的声音,和表情来说这句话。

    等大家情绪好了,再谈这件事情。

    有时候会觉得,不可能达成共识了,在这种情况下,就要回到头脑风暴阶段,重新想一想有什么办法?我们得一直去找解决方案,除非双方都放弃了。

    如果这个问题需要立刻被解决,可能得我们自己找一个解决方案,然后找个机会跟孩子谈,“看起来我们不太有可能,一起解决这个问题,所以我自己做了一个决定,一起来看看,这样可不可行”。孩子可能还是会拒绝讨论,那我们只能自己做决定了。

    把它写下来

    把我们达成的共识写成协议,是很有帮助的,把它贴在冰箱上,或让孩子保留它。还可以一起签署这个协议,表示双方都同意了。这里还有互相尊重的意味,双方对这个的协议认真并有诚意。

    有时候,讨论时可以找一找,我们和孩子的共同点,这会非常有帮助。不过这个做起来挺难的,因为在冲突时,我们可能很难冷静下来,有心情去这么做。我们还可以尝试一下,去和孩子换位思考?如果有那么多规矩管束我们,会怎么样?比如我们能坚持天天练琴么?一大早起来游五千米怎么样?每天练几张数学卷子?再背点儿古诗?

    再来,换个角度来看问题,孩子很倔强不合作,从另一个度说明他很坚定?孩子一直和我们权力斗争,是否看到了他想独立,自己做决定?我们可不可以在负面的行为里看到正向的东西?这样想可能会帮助我们,更多去考虑和理解孩子,让自己释怀,从而避免冲突。

    试试看吧:)

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