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从第一次疫情开始以来,我便开始了照顾孩子的重任,记得刚刚开始和他一起的时候,连说话都不知道怎么说,往往是查阅手机很久,才找到这样的情况如何说,再去跟孩子沟通,孩子能也很嫌弃我的慢,往往是坐在我身后看电子产品等着,或者也很惆怅的感慨:怎么还没有弄好啊。
记得一篇作文,看了书跟他说,他不会。和他一起听了课,他听得是摇头晃脑,还是不会写,那是写一种花的作文,正值五月份,楼下的槐花开了,我带他到楼下转转,他闻到了香味,猜到了可能是槐花,抬头看到了挂在枝头的似镰刀一样的花骨朵。我们采了一两枝,带回家来,继续观察。他左思右想,可还是想不出来是什么味道的:说它是甜味吧也不太像啊,怎么有股蜂蜜味呢?心中很纠结,我提议,我们问问语文孙老师把。他很快给孙老师了言,老师细心的指导下,作文渐渐地写出来了。孙老师评论:入门了。
好不容易啊。可是孩子接下来还会有很多的事情,有生活中的,有学习中的,有运动中的,有和朋友相处中的,最初的日子里,我们也经常拳打脚踢,很痛苦,但是,真的没有任何改变,只是大家都在互相赌气而已,我渐渐地发现:把事情做好不容易,把事情做坏太容易了。
首先是平静的情绪,我觉得最重要,看了几篇文章后,我觉得要想孩子不发脾气,先要自己心平气和,无论孩子怎样发脾气,自己都要很平静,不能被他牵着走,要理智的分析问题,查找资料,拿出解决方案。每个孩子都有他自己的成长的路径,我们不着急。
努力的学习育儿的知识,还有孩子上学中学到的知识,这样可以和他一起讨论问题,当他遇到困难的时候,也知道如何帮助他。学习是需要花费时间的,好在现在网络上的课程很多,不会的时候可以跟着课程学习,也会了解一节课的内容,并且对于难点和不会的点做一个总结和记录。
虽然这样陪伴的生活已经过了快两年了,今年最大的收获就是孩子脾气好了很多,不太爱发脾气了,可以慢慢的和我沟通一些学校的事情了。学习上,大部分可以跟上了,但是还不会自主学习,有心想学,但方法还没有掌握,总在担心中,且行且珍惜的路上,真的是孩子的事情无小事,我们再加油。
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