对于班里分层教学的设想
要想让班里的学生的成绩有所提升,每一个孩子都能够得到充分的发展,首先班主任要认真的研究学情,在班级数克制的基础上实施分层教学无疑是最好的办法。
根据学生的学情,可以分为三个层次,根据学生的水平布置作业,每个层次是两名课代表负责监督学生的作业和检查完成情况,老师负责培训好六名课代表,安排好指导小组学习的小老师,让一般问题通过学生小组内部讨论交流和学生互助来解决,再难一点的问题,有老师统一在课上进行讲解。
对于班里分层教学的设想
要想让班里的学生的成绩有所提升,每一个孩子都能够得到充分的发展,首先班主任要认真的研究学情,在班级数克制的基础上实施分层教学无疑是最好的办法。
根据学生的学情,可以分为三个层次,根据学生的水平布置作业,每个层次是两名课代表负责监督学生的作业和检查完成情况,老师负责培训好六名课代表,安排好指导小组学习的小老师,让一般问题通过学生小组内部讨论交流和学生互助来解决,再难一点的问题,有老师统一在课上进行讲解。
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