随着孩子步入小学，我这当妈的心也时起时伏的，完全没有了孩子上幼儿园时的那份轻松自在了。
刚入学时学校专门召开了新生家长会，特意讲述了目前小学生的重点——生活及学习好习惯的培养。我就被这习惯培养折腾的晕天黑地的。
检查学习用具
学习好习惯养成：上学前检查学习用具的习惯
孩子每天的课程不一样，所以检查她的书本、文具、水杯、课外书等等就是一件细心繁琐的事情。
我这个人有点强迫症，经常出门后就惊呼，“哎呀！钥匙是不是没带？”“哎呀！门锁了没有？”“哎呀！手机好像没有拿。”然后就在包里翻找。找到了就释然，找不到就嘚嘚嘚地再奔上楼去拿。
我就怕孩子也跟我一样，所以每天晚上都叮嘱好孩子检查一下。许是我太相信她了，或者说是自己没有履行好家长的检查职责。这开学还不到两个月就发生了几起忘带东西的事件。
1 水杯未带
有一天上午10点左右，我突然发现孩子的水杯在餐桌上。“哎呀！没有水杯孩子喝水怎么办？”不容迟疑，我赶紧送到了传达室。
下午放学时，我问她下课想喝水时发现没有水杯时是怎么想的。孩子悄悄趴在我耳边说道，“妈妈，我看水房没有人，我就飞快地趴在饮用水管下喝的。”孩子叙述着她偷水喝的经历，丝毫没有责怪粗心妈妈的意思。我也顺便强调了一下让她出门前检查的重要性。
2 英语书、图形积木、美术包未带
有次看错课表未带英语书。有次晚上未看QQ群，没有留意老师叮嘱的上课需带的立体图形积木。有次美术包未和书包放在一起，导致忘记带美术包。我分别跑了三次传达室，估计门卫都认识我了。
都说家长是孩子的榜样。自己这丢三落四的毛病多年都未改。因为自己从来都没有认真地想去改过。家人总是包容自己，自己也就不长记性。
在孩子的身上我找到了自己的影子。育人先育己啊！得给孩子做榜样了，以后，孩子收拾完书包了，自己必须要仔细检查一遍，自己出门前也务必检查钥匙、手机是否归位，提高孩子的学习效率，培养孩子的生活好习惯，给孩子做榜样！
认真写作业
学习好习惯：培养孩子写作业的习惯
孩子刚入学，学校里没有什么作业。因此，孩子一回来就去玩儿了。到了三四年级，随着孩子学习内容的加深，作业肯定也会慢慢地增多的。现在如果每天不做一定量的作业，那么到了三四年级的时候一定会适应不了的，与其将来翻天覆地，不如现在逐渐增加作业，将来能平稳着陆。
可是每当我让她写作业的时候，她便说，“老师没有留作业，妈妈留的作业我不要做。”或者是带着满腹的情绪敷衍了事地去做。
孩子有时会抱怨，“妈妈，上小学好像也不太好，你给我讲故事的时间都少了。”是啊！学习从来都不是完全在游戏中学会的，游戏只是激发孩子的一个兴趣，学习从来都是挑战和攀登。
适当放松
学习好习惯养成：适当的放松更能提高学习效率
今天下午孩子上写字课时遇见了写字班的一个同学：只见她边跑边哭着，她的妈妈在后面追着她。
下课了，女儿和好朋友去小广场玩了，邀请那女孩一起去，结果孩子妈妈拦住了，估计还要回去接着训斥她。
好像是妈妈让孩子把数学作业交给老师看，孩子不肯，因为老师只要求孩子在家里写不用上交，但是有一个人交了，老师也批改了。这个妈妈就非让孩子上交，孩子没有按妈妈的要求做，结果妈妈就不依不饶地批评她。
听说那孩子报了很多兴趣班，平时很少下来玩，因为一直都很忙。孩子才只是刚入学的一年级学生，这样拼命地让孩子学，也许会让孩子对学习产生厌恶，让孩子少了儿童的天真和活泼。我们是想要一个天真、活泼、开朗自信的孩子还是想要一个只会埋头学习，老气横秋没有自己主张的听话的孩子呢？
我发现让孩子玩一下，再让她写作业她会比较配合，尤其是玩她提议的游戏，相互的尊重才能更好地合作。
孩子还小，现在学习的内容仅仅是1+2=…日、月、水……让孩子的小脑瓜的神经崩的太紧会挫伤孩子的学习兴趣，会让孩子的后劲不足。孩子以后成长的路还很长，怎样启发和引导孩子自主地学习比逼迫孩子按家长的要求去学意义更重大。
网友评论