说到英雄，大人们很容易想到高大威猛的形象，或者还有智勇双全的人，可孩子们心中的英雄更多来自于动画和绘本，但是无一例外都是很了不起，很能干的人。
可是近期，有一个普通人成功在我家小朋友这里圈了粉，成了他心里的英雄。他，就是纸片人斯坦利。
小朋友第一次看到斯坦利，就说怎么会有这么奇怪的人？这样的人有用吗？
我笑着说，那我们先看看他的故事吧，看看他到底有没有用呢？
斯坦利被一块掉下来的布告板砸到扁后，变成了一个神奇的男孩——纸片人，他只有半英寸厚，能在地板上滑行，邮寄自己到另一个地方，象风筝一样飞行等有了很多有趣的经历，而这只是关于他冒险经历的一部分。据说，后来他变成了隐形人，甚至到外太空去拯救外星人。
听到这里，小朋友表示不太相信。别急，斯坦利可是很出名的，他的“履历”也是十分耀眼。
《纸片人斯坦利大冒险》斯坦利系统图书，五十多年来，凭借强大的魅力征服了无数的孩子，成为家喻户晓的童书经典！甚至，美国连续四届总统特朗普、奥巴马、小布什、克林顿及超过300位名人都曾争相推荐。
《纸片人斯坦利大冒险》这套书双语儿童的启蒙书，一共九册，九个不同场景，九个“英雄”故事。
① 恐怖的“双头怪”
② 急中生智的消防员
③ 临危不乱的捕鼠高手
④ 不可思议的露营员
⑤ 歪打正着的饼干人
⑥ 转危为安的滑冰少年
⑦ 勇闯海底的潜水员
⑧ 所向无敌的棒球小子
⑨ 足智多谋的稻草人
9大不同生活情景，中英文两种语言完美对照，鼓励孩子主动读出来；既可以体验原版阅读；又可以对照中文理解清楚。书中的故事情节简单，但是绘图搭配的形象生动，帮助孩子轻松理解，并且牢记故事内容。
《纸片人斯坦利大冒险：临危不乱的捕鼠高手》是这册书的第三册。
在这次的冒险经历中，斯坦利作为弟弟亚瑟的"展示品"被带到学校。
课堂气氛非常的热烈，苏菲展示了她的老鼠“吱吱”，吱吱最爱吃的食物是奶酪。曼尼带来的展示品是他爷爷的假牙，他的爷爷最爱的食物也是奶酪。轮到了亚瑟，他很骄傲的请斯坦利到了台上，他要展示斯坦利会动的耳朵，最后波姆小姐也展示了她的大钻戒。
可是，这时意外却发生了，吱吱被争抢看钻戒的孩子们碰到了地上。假牙也掉了下来，且正好夹住了吱吱的尾巴。波姆小姐想去抓住仓皇想逃的吱吱，单大钻戒却“趁机”飞出去，套到了吱吱头上。这下，吱吱彻底受惊躲进了天花板。
大家被这突发的状况都惊的手足无措，只有斯坦利，冷静的开动脑筋，发挥自己身材的优势，用吱吱爱吃的奶酪，成功的安抚了吱吱，顺利的拿回了假牙和戒指，受到了大家的拥戴。
故事很短，很快就讲完了，可是小朋友却意犹未尽，吵闹着还要讲一次。看来，小朋友已经被斯坦利的沉着和机智深深吸引。我想了想，决定重新讲一次，但这次是边讲边提问，启发他去思考。
吱吱爱吃的是奶酪，曼尼爷爷爱吃的也是奶酪，可是最后爷爷却用了假牙，所以奶酪可以多吃吗？
大家都想着去看大钻戒，因为拥挤，才会发生意外，所以不要往人多的地方挤知道吗？
被假牙咬住尾巴的吱吱，如果可以咚咚脑筋，不急着跑。而是停下来，大家很快就会帮它拿掉假牙，所以遇到困难我们马上挣扎，要先动动脑筋，适当找人求助也是非常必要的哦。
斯坦利用自己的智慧和优势帮助了大家，所以大家都很喜欢他，聪明的人很好，可只有做乐于助人的人，才能真正成为受欢迎的人，成为大家的英雄哦。
这次讲解完了，小朋友没有再吵闹，而是若有所思的自己又看了一遍。
我想，他已经明白，外形不是最重要的，重要的是：遇到问题，要懂得认真思考，开动脑筋解决问题。
沉着冷静，开动脑筋加上乐意助人，小人物也可以做英雄。
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