白天:
宝贝儿子好！
你的关键词:妈带作文回家、批改直到睡前、批语构筑桥梁、直击个体点亮、新购衣服上下、愿儿穿着喜欢。
妹妹关键词:傍晚妈取快递、备试粉色毛衣、消防疏散演练、应急行为预演、洗漱收拾箱包、安睡次日回家。
爸爸关键词:感言后加承诺、关系搭配奉献、记信不敢迟疑、餐后论语续篇、洗刷锅碗听频、八点郝校老喻、五个一项真好、每周实践重要、晨听希贵十条、日常知道多了。
昨天下午，爸爸写完了，读书会的感言文稿。希望在即将组建的读书会中，爸爸能在构建良好关系，和组织读书两方面，献出自己的微薄之力。
傍晚，妈妈送回一包，从学校拿回来的作文本后，又去快递点取回了，为你们买的衣服。
在妈妈准备晚餐时，爸爸匆匆记完了，当天的信件。
餐后，爸爸读了两篇半《华杉讲透论语》后，接着到厨房洗刷锅碗。
妈妈在餐桌旁，低头为学生，一本一本批改作文，并在文尾写下评语。
妈妈说，其他老师不会这么辛苦，都是让学生互相批改。
爸爸说，妈妈的做法很对，可以一对一的，通过评语，点亮学生的心灵。即使这一点光，不是那么透亮，也总会为学生们，传递一点老师用心的期待。
洗刷快结束时，手机传来一阵异样的声响。原来郝少林校长，和春藤老喻的联合直播，要开始了。
平时，爸爸从来不看直播。但这次有郝少林校长，爸爸实在不想错过。
这一看，就是一个半小时。郝校长的教育理念，是如此长远，并且实用。虽然之前听过郝校长讲过，但再次听闻，总能比对出，自己平日的不足。
郝校长就属于，很多人生命中的，最大贵人。当然，也是爸爸的大贵人。
爸爸会把周末五个一，踏踏实实的，陪你们继续下去。
睡前，爸爸读玩了《苏东坡传》中，“神鬼人”这一章。千年之前的苏东坡，胸怀正道，从来都不畏惧鬼神，并多次直面鬼神的胁迫，斥责鬼神的恶劣行径。
今早五点起床后，爸爸又睡了一个回笼觉。因为中午，爸爸估计无法午休，需要提前到学校，和梁老师一起，准备下午读书会的开书仪式。
六点半，爸爸起床洗漱，并听了罗胖推荐的，李希贵的十条家庭教育原则。
七点，爸爸开始记录信件，希望尽早写完，不要影响到，你们归来后的陪伴时光。
接下来，爸爸会占用一些篇幅，把李希贵校长的，十条家庭教育原则，放在这里，以备爸爸学习实践。
原则1：陪伴在先，教育在后。点睛之句，“教育学就是关系学”。
原则2：咬住底线，放大空间
教育孩子的底线就是，必须遵守的纪律，比如说，放学了，必须按时回家，这就是底线。
在确定底线的同时，还要确定，如果孩子达不到底线要求，你会对他采取哪些惩戒措施。惩戒措施就是，日常的一些小规矩和小代价。
等确定好这些底线之后，可以把这些内容写下来，甚至打印出来，一式两份，一份贴在孩子的房间，一份贴在所有家庭成员都能看到的地方。
原则3：少用权力，多用规则
规则这个东西，和第二条原则讲的底线，是不同的。底线是强制性的，没有什么讨价还价的余地。但是规则咱们不能单方面制定，必须和孩子协商产生。跟底线类似的是，除了制定好的规则之外，家长就不能再随意地、无休止地对孩子，提出各种各样的要求。
如果孩子不遵守规则，要和善而且坚定。
原则4：设计策略，培养习惯
设计策略，就是给孩子一个脚手架，让他比较容易地，攀登到良好习惯的台阶上。
原则5：搭建阶梯，化难为易
原则6：随时鼓励，定期反思
原则7：转移目光，发现潜能
原则8：多帮少管，供给资源
原则9：传递赞美，润滑关系
原则10：先处理心情，再处理事情
听完罗胖的介绍，爸爸感慨道，自己平时，收集和学习的，太多了，但实践和坚持的，却太少了。
抓住郝校长的五个一，坚持下去，问题就全部解决了。
咱们共同努力吧！
爱你的爸爸！
2022.10.21
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