学习和成长，是每个人一生要做的功课。不学习，不会成长，成长后，会更渴望学习，两者相辅相成。 ——红尘禅语
网红有很多种类型，也有很多种方式。相信，随着北大弑母案元凶吴谢宇的落网，关于这一违背天伦的人间惨案，吴谢宇已以常人所无法理解的作案手段和悲剧性结局，成为了某种意义上的“网红”了。关于此案及相关新闻，网络里，此起彼伏。在此，我不想再重复描述此案的经过，只想站在一个母亲、一个成年人、一个肩负更庄严社会责任的教育工作者的角度，谈谈我对此事件的深层次思考。
我无意偏袒事件中的任何方——可怜之人，必有可恨之处。只想深层次的追问：吴谢宇弑母的动机是什么？这个在同事、同学、亲友眼中那么优秀的北大学子，一个也是父精母血孕育的、曾经那么乖巧懂事的孩子，怎么会做出如此有悖人伦的凶残之事？！想知道，他向给他生命、辛苦拉扯他长大成人的母亲挥舞凶器、痛下杀手之时的心理活动……
我不是专业心理学工作者，所以，呼吁有良心的媒体和心理学专业人士，能零距离采访探究这个孩子成长的轨迹和他心路历程演变的痕迹，让这个惨案，成为一个育儿和学校教育的反面案例，给更多人以警示，避免类似的悲剧再度上演。
据悉，警方已对抓捕后的吴谢宇进行了长达8小时的审讯。媒体对其犯罪心理也在探究。报道披露，吴谢宇的母亲是一位相当传统、性格要强，甚至有些自负之人。吴谢宇的父亲当年患癌症去世，其母亲单位想善意地给予一定经济补助，但被其母坚决拒绝……类似的，拒绝他人善意支助的事，不止这一件。据知情人士描述，他的母亲传统到拒绝穿裙子……
我在思考，每一个孩子，都是天使，他（她）来到这个世界上，都有其使命。是什么原因、什么力量，让吴谢宇这个曾经乖乖宝的天使，裂变成弑母恶魔？值得研究！
每个人都是独立的生命个体，都有其存在的价值和尊严。任何人都无权干涉和强行安排他人的人生，即使是父母也不可以。
教会孩子独立，让他（她）尽早进入“社会”这所大学，哪怕是跌跌撞撞，父母也要忍痛割爱，就像我们看着自己的宝贝咿呀学步时，尽管蹒跚不稳，我们也只是笑着看着，不去扶！孩子自己跌倒又自己爬起来，而最终终于约会走路、能健步如飞地独立行走。在子女成长过程中，为人父母者，应学会让自己渐渐淡出孩子的视野，给孩子独立的生存空间，与孩子若即若离，站在不远处看着他（她）成长，而不是包办代替。每个人，都要为自己做的事和自己选择的人生之路负责。
【编外话】
当下的中国教育，课程改革风起云涌，各种课改“典型”、教学“模式”、课改“示范校”，如雨后春笋般层出不穷。教无定法，贵在得法。没有最好，只有更好。
适合的，才是最好的。
呼吁当下的中国教育，在追求学生学习成绩和教师教学“质量”的同时，多来关注孩子们的心理健康和身体状况。
也希望为人父母者，能与自己的宝贝一起成长。在给孩子比较优越的组织生活条件的同时，多与孩子做精神层面的沟通和心灵的对话，多关注孩子精神层面是否处于亚健康。
祈祷我们的社会，多一些文明、和谐，少一些抱怨和武断。每个人都加强学习，自觉提升个人素质和内涵，“以责人之心责已，以恕己之心恕人”。
每一个问题孩子的背后，必然有一个有问题的原生态家庭。孩子是父母的翻版。愿每个为人父母者都能终生学习，不断完善和提升自己的素养，愿这个世界越来越美好！
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