那些年的我以为--学前班测试

      许久不写文字了，就以小学时惯用的作文开头句式起头吧。

      记忆就像沙滩上的贝壳，今天我捡一颗有趣的给你看。

      5岁那年9月前的某个月，我随妈妈去村学校管学前班的老师家里咨询入学事宜。记忆中我非常高兴，因为马上可以像哥哥一样去学校读书了，当时充满了对学校的向往。

      从家出发没多久就到了老师家里，他们家就在我们村二队，记得他的名字叫朱老云，是个壮壮的老头。“我家姑娘满5岁了，带来看看能不能上学前班？” 妈妈边笑着说话，边把我拉到老师面前。老师看了看我，让我举起右手，过头顶摸自己的左耳朵。我偏着头，使劲伸长手臂，成功的摸到的自己的左耳朵。老师便说可以了，让妈妈9月份带着户口册到学校报到。

      我的入学前测试就这么顺利的通过了，内心无比喜悦。想象中可以在跟哥哥一样的年纪上学前班，心理感觉很骄傲。

      听说哥哥当年测试时就摸不到自己的耳朵，老师就不收，让过一年再读。哥哥很难过，哭着闹着要读书，最后只好送去三姨所在的学校读，到二年级才转回我们村的小学。

      那些年我以为学前班的测试都是这样的——举起手来看看能不能摸到自己的耳朵。长大后跟其他地方的同学聊天才发现没有一个地方是跟我们的测试方式一样的，他们有的是考从1数到10，还有的就是直接看年龄。我一直没明白这项测试的目的是什么，是为了保证身高个头，怕太瘦小被欺负吗？现在也没弄明白，只是想起来觉得挺有趣！