1.每天坚持至少跑步2公里
晨跑:一公里5分56秒,引体向上6个。肌肉有些疼痛,课间陪学生跑操一公里。
2.阅读图书本周阅读《给教师的68条写作建议》至少三章
完成第二章阅读《写教案》教案要简洁实用,核心是目标,目标要符合学生实际,主要要素是文本阅读,思考学生,同时运用资源。是一个不断的系统和积累,千万不要凭经验主义去上课,一定要备课。
3.制定科研室工作计划(已经完成)
4.每天开始朗读一文(没有朗读)
5.每天对话一生,并记录要点。(集体对话闹矛盾的三位主要女生,但是还有一位女生表示不愿意和解,另外两位女生表示可以接纳他人,也认识到了自己的错误)
6.确定自己的小课题研究,并每天记录(第一课题就是对话学生;第二个课题是如何启动不同层次的学生的进步,大的范围是如何提升学生的成绩)
7.每天坚持一道中考题(22日开始)(完成一道压轴中考函数综合题)
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