下午到学校来，进校大门时，看到三个七年级学生边往里进，边端着奶茶杯在喝，正想着学校不允许学校把零食带进校园，一个小塑料袋从一学生身边飞出，正好落到我的电瓶车轱辘下。我大声喊学生停下来，他们回头看我时，略带惊讶的神情，茫然不知我喊他们所为何事。我示意其中一个学生把塑料袋拾起来，他也很见机，赶紧跑过来，捡起塑料袋，扔进了旁边的垃圾筒。
以上片断，本是平常小事，但仔细一想，却感到颇不平常。
今天是期中考试的第二天，下午仅有八年级在考试，七年级上午已考完。考完之后还到学校来，这样的学生本该表扬，因为还有相当多的学生趁这个机会到别的地方放松去了，但是，不上课就可以端着奶茶杯进校园，就可以随手把塑料袋扔在学校大门口了吗？显然不可以。
从学校的角度讲，“拒绝零食”的要求是一贯的，虽然它管不到学生在校外、在家里是否吃零食，但至少可以管到学生进校门后、出校门前，而不是只管正常上课那一段时间。不随手扔垃圾，把垃圾丢进垃圾箱，这已经不是学校的要求，而是中学生行为规范的规定了。
从学生的角度讲，“拒绝零食”也不应该只是响应学校的要求，或对它进行狭隘的理解，认为只需要在正式上课期间不带零食就校园就行了。零食，特别是校外摊点上的各种零食，其营养情况不明、安全问题严重，拒绝零食，应该成为自身健康、安全的需要。而不乱丢垃圾，更应该成为一个中学生、一个心智健全的人的基本行为习惯和准则，根本不应该还要学校去监督，去培养。同时，在校园里吃零食、丢垃圾，也是一种极不文明的行为，严重一点说，这是有伤风化的事情。
而现在，学生带零食进校园、随手在校园内扔垃圾的事情就这样真实地发生了，这个问题值得我们深思。
第一，最直接的责任人应该是校门口的安保人员，他们对于学校的规定是知晓的，因为他们多次参与了学校组织的“拒绝零食”活动。学生端着奶茶进校门、进门后就扔塑料袋，安保人员难辞其咎。
第二，可见我们组织的相关活动效果不够理想，或者说效果不能持久。而效果不理想、不持久，又可见这种活动没有能够深入学生的内心，变成他们积极的内心需求；也没有形成良好的舆论环境，让违规者有“人人喊打”的危机感。
不过，换个角度看，到了初中，学生的很多习惯都已经养成，学校想对他们有多大的改变，确实有些难，很多时候，我们只是临时改变了学生的行为方式，并没有改变他们的思维方式和行为习惯。这就像是一棵树，你可以用外力改变它的形态，但你无法改变它的内部结构，一旦外在的作用力消失，它又会按照它的本性来生长。但学生又不完全像树，树怎么生长是由它的基因决定的，而人怎么成长却在很大程度上受环境的影响。学校不可能从根本上改变一个学生，但只要对他们施加正面的影响，既以刚性的要求来矫正，也用良好的氛围来感染，还是能看到一起有限的效果的。
从短期的效果来看，想让学生一进校园就知道不该吃零食，就需要整个校园里大家都不吃零食，人人见到带零食、吃零食的人都会提醒和制止，让带零食、吃零食的人如过街老鼠；想让学生到了学校就想起不能乱丢垃圾，就应该让学校美观整洁，没有一块破破烂烂，不见一处脏脏兮兮，让丢了垃圾的人自己都感到恶心。
至于吃零食、扔垃圾的习惯能不能从根本上禁绝，这是个很难有结论的问题，只有等待全民素质都提高了的那天了。
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