【0803我在悦读】暖暖
书名：《西尔斯育儿经》
作者：威廉 西尔斯 玛莎 西尔斯
篇目：《打屁股:不可以？可以？还是有时候可以？》
金句：1.责打贬低了孩子的价值。
2.责打贬低了父母的价值。
3.责打不会改进孩子的行为。
4.打屁股根本起不来作用。
复述：（试着用自己的话来复述核心观点）
1.孩子的自我形象源于他对别人，特别是父母。很多家庭会花大量的时间让孩子建立“我很好”的自我认知，但是在孩子平时生活中，比如他私自去拿一个碗，结果把碗摔破了，父母打了他一顿，本意是因为碗是瓷器需要小心，但实际上孩子记住的是:他打碎的碗比他更有价值。
2.有些父母是由于绝望（找不到别的办法）或者愤怒（情绪失控），去打孩子屁股。而如果形成了打屁股管教孩子的习惯，那在孩子再次犯错的时候，父母只会采取更重的体罚。一级级上去，就成为虐待。
3.孩子形成良好品行的模式是:孩子只有感觉到自己正确的才会做出正确的行为。而打屁股-自尊心下降，愤怒增加-错误行为，形成恶性循环。
4.孩子的思维很简单，打屁股只会让孩子记住被打时的恐惧和愤怒，不会让孩子记住原因。而且打屁股会给孩子留下用暴力处理关系和发泄情绪的概念。
关联：（核心观点与哪些生活经验相联系）
其实仔细想想，有时候打孩子屁股是因为没有其它方式，是为了让孩子立刻停止。打了以后，通常孩子哭了，我也哭了，这个时候会孩子更害怕，在妈妈情绪失控的时候，孩子完全不知道怎么回事，只会说:妈妈，你不要哭了，你不要哭了，我再也不敢了。也许孩子还太小，根本无法理解成人在各种生活压力下，再面对一个触发点时候的崩溃，但孩子只记住了那瞬间父母的失控。再次想起的时候，我仍然哭了，即使当时我抱着孩子说，不是你的错，是妈妈控制不了自己的情绪，但可能我那时给孩子的创伤非常之大，他会认为，因为他错了，所以最爱他的妈妈才哭了。
应用：（书中观点可以举一反三应用到生活中）
如果有孩子，请尽可能在孩子面前控制情绪，因为孩子的思维或许简单，只会认为是不是自己做错了。如果是一个人带孩子的情况下，也请尽可能的去一个单独的空间，把情绪发泄掉。
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