我很努力

    每次和家长进行沟通，家长经常说，我孩子这么努力，为什么成绩总是不好啊？每天都学到了晚上十二点啦。就是成绩上不来。该怎么办啊？

    生活中，很多人都会有一种错觉，觉得自己非常努力。

如考试前一周，熬夜看书到天亮；我们觉得自己已经付出足够多，足够努力。殊不知所谓的努力，很多时候只是瞎努力，是没有看清前方的乱撞，本质上除了感动自己，毫无作用。

宇宙在《我们这一代人的困惑》中说道：千万不要自己感动自己。大部分人看似的努力，不过是愚蠢导致的。什么熬夜看书到天亮，连续几天只睡几小时，多久没放假了，如果这些东西也值得夸耀，那么富士康流水线上任何一个人都比你努力多了。

人难免天生有自怜的情绪，唯有时刻保持清醒，才能看清真正的价值在哪里。

    任何一种没有价值的努力都只是无用功，如果每天每天学习很长时间仍然没有什么成绩的话，我们要做的不应该是安慰自己已经很努力，而是应该反思一下自己，是否走错了方向。更何况，生活和学习当中有很多人都只是假装自己很努力。总是认为自己写的题目多了，看的书多了就是努力了。殊不知自己耗费了很长的时间仍然是大脑空空。什么都没有。所以，别把无意义的消耗当作努力，只有认清自己行为努力的方向、学习的目的，才能最大限度地让自己的每一份付出都能获得相应的收获。

    针对最近学生出现的问题我给班里年级六百名后的孩子说了如下解决方法：

    1、每天晚自习上课前要回忆当天的知识框架，并把框架完善，完善的内容应该是（知识、方法、题型、突破口、特殊类、公式推导等）。在整理和梳理过程千万不能只是把老师讲的板书照搬照抄。应该是按照自己的理解去梳理。然后去做题。

    2、做题不要图快，今天问了一个学生，我说物理最近学的怎么样啊？她说有感觉了。我说这种感觉是什么啊？她说：“原来不会做的，现在会做一部分了。原来做题根本不知道在干什么。现在看到题最起码能够对应起来相关的知识。”“那么是什么影响你了呢？”我问道。“原来做题只想把题目赶快做完，一感觉没有思路就开始拿着答案开始看了。现在能够抛开答案去写，不依赖他。虽然开始很慢，但是有小收获。慢慢的有自信了。这样后面写起来也就越来越快了，知识理解起来也越来越快，越来越多了。”她说到。

    目前针对班里大多数学生我要求他们把作业的字写好，现在训练的不仅仅是规范的问题，更重要的是要让孩子再慢下来的同时去思考这道题，这节作业背后所蕴含的的知识和方法。来检验自己是否对当天的知识理解程度。争取让自己所做过的作业或者卷子达到满分的标准。不仅仅知识答案的正确。

    3、最后要提高自己的水平，下面的步骤一定要做。知识和训练的对应。通过做题对知识进行加深理解，训练后一定要去思考背后题型考试和训练如何出、如何考、我们如何应对。有没有需要补充的。对作业出现不理解，不会的有没有进行针对的训练？

    所以孩子成绩好坏，学习时间的投入是必须的，单更重要的是效率。不要一味的沉浸在自己小宇宙不很自拔。总感觉自己很努力，实际上就是假勤奋、伪努力。请在今后学习过程中且行且注意。