与小朋友的非暴力沟通
放假写作业估计是很多家长都头疼的问题，我也不例外。如果不是我盯着，估计小朋友会一直玩手机，没心情学习。
我问小朋友作业写完没有，她因为怕挨骂才把作业拿出来，我在旁边看着她飞快的写完了，我也是过来人，一看就是想早点写完早点去玩的心态。
本来想做自己的事情看着还要管她，我要她把作业多复习一下。她有点不情愿，我立马心里来火了，说话声音大了起来。
觉知到这个情绪以后，发现靠吼肯定解决不了问题于是立马调节！然后这个时候小朋友问到，妈妈你知道100分怎么连✍吗？我说不知道啊。你要批改作业吗？
然后小朋友回答到，我是课代表啊，英语课代表和政治课代表都是我。我就问，那是因为你成绩是才选的你吗？小朋友说，没有啊，老师随便选的。
我想干嘛不乘这个机会鼓励一下呢？干嘛盯着她的缺点呢？我就说到，不对，肯定是因为你有表现得非常好的地方，老师才选你，要不然怎么不选别人呢？对不对？
好像也是啊，妈妈，小朋友回答道，脸上看起来有点开心的样子。我又回复到，那你既然是课代表，肯定很多人都注意你，你记得一言一行都要做榜样呀，要不然都学坏了多不好！嗯嗯，妈妈你说得对！
后来我也反思到，我在看书的时候也在旁边吃瓜子，我对自己要求也不严格啊，怎么严格要求孩子呢？
父母想要孩子配合，首先是自己以身作则！而不是控制欲还有靠嘶吼解决问题！
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