注意（ attention）定义：注意是心理活动对定对象的指向和集中
ー、注意广度的发展
1、注意时间的延长
2、注意范围的增加
二、注意选择性的发展
学龄中期，儿童逐渐发展起注意的选择性
三、注意类型的发展
1、婴幼儿的注意以无意注意为主；
2、小学低年级仍以无意注意为主，有意注意尚未完善
3、小学高年级，有意注意才占据主导地位
4、引发无意注意的因素
刺激物具有以下特征更易引发无意注意
刺激物新异性强
刺激物强度大
刺激物不断活动和变化
刺激物之间对比强烈
引起无意注意的原因
1、外因：客观刺激物的特点
2、内因：个体主观的状态
3、主体自身的因素
①需要和兴越
②主体的情绪状态
③精神状态
无意注意规律在教学中的应用
（一）利用无意注意的优点激发学生的学习兴趣
如：教学内容的设计，教具、图片、实物、模型、绘本的使用等。
（二）避免与学习无关的无关刺激引起分心
课堂上偶发事件的处理
（1）不分散学生对课堂学习的有意主意
（2）不引发学生对偶发事件的无意注意
注意（ attention）定义：注意是心理活动对定对象的指向和集中 ー、注意广度的发展 1、注意时间的延长 2、...
心理学基础 第五讲注意（下） 注意的分类： 一、无意注意/不随意注意 A刺激物本身的特点：刺激物的强度+刺激物的新...
这几天心理学的学习正好学习到《发展心理学》，关于婴儿的心理发展规律和特点有了一点了解，正好今天和群友大毛...
注意这个函数的导数特点 注意矩阵形式是关键 注意多层网络
了解了怎么培孩子画画跟大人要注意的事项后，书中接着讲到孩子不同阶段的画画特点，了解孩子的发展规律家长在陪伴孩子时才...
“新农村建设一定要走符合农村实际的路子，遵循乡村自身发展规律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌，留得住...
“新农村建设一定要走符合农村实际的路子，遵循乡村自身发展规律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌，留得住...
俗话说：有心栽花花不开，无意插柳柳成荫。如果从教育心理学角度看，这是利用了学生无意注意的心理特点。无意注意也称不随...
小儿注意力发展的特点 注意分有意注意和无意注意。有意注意是自觉的、有目的的注意，需一定的努力；而无意注意是自发的，...
方法的重载: 特点: 注意:
本文标题：心理学学习第16课：注意的发展规律，小学生注意特点
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/agcveqtx.html
网友评论