幼儿园教育,健康领域教育是排在第一位的,是幼儿园的首要工作。健康教育总体目标,大致会遵循以下六点:
1、会认同健康有关的自身需要。
2、会认同自身对维护健康的责任心。
3、能比较出安全的行为和危害的行为。
4、会初步获取改进或保持自身健康的策略和方法。
5、会初步学会预防受伤害和处理自身健康问题的策略和方法。
6、会初步运用处理紧急事件的技能。
健康教育形式中,教师需要紧紧围绕一日生活环节与孩子们进行健康教育活动,个别教育与区域活动形式也是主要形式。集体教学活动,则能为幼儿提升经验、分享感受,则是活动类型中的最高组织形式。
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