下午回家的路上我问儿子硕硕妈妈厉害还是你妈妈厉害，儿子说硕硕妈妈厉害，我很吃惊原以为任何孩子都会说自己妈妈厉害。他说硕硕妈妈是医生能拯救很多生命，我说那你妈妈就不厉害了？什么没干吗？儿子连忙说不对不对，妈妈也点亮了很多生命，我觉得儿子真的很会用词，他对小学教师的理解就是点亮生命……一个孩子的理解尚且如此，何况我们大人，真的要做好这个教师角色，去点亮更多的生命。昨晚作业书写又开始不认真，我很生气，但是没有发火，因为我发现他现在开始学着我的样子发火大喊，我让把所有的写的不规范那句话全重写一遍。今天他学了句话捂耳朵边说不听不听和尚念经。我说你想买玩具时我也说这句话……做完作业是他最期待的时间可以自己读书，我和他一起读，他读他的我读我的，我做好陪跑就好了，今天我读的小牛顿科学馆的熊猫，在我们英语书上熊猫一天吃12个小时，除了睡觉都是吃，所以胖，书上给我了答案因为熊猫它胃没有其他食草动物那么长所以才不停的吃，再讲那篇课文时我就可以给学生们渗透这些知识了。陪跑确实很中用。我现在我期待每天读书时间。
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从事教育这个行业十余载，至此仍是一位名不见经传的老师。从开始到现在经历过初生牛犊不怕虎的激情岁月也饱...
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要摆脱生命的不幸，就要让生命之光点亮人类的村落； 要激发学生的生命潜力，就要让他们理解做人的价值； 要使学生长大合...
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“用生命去点亮生命”2016年第一次听到韩丹老讲这句话时，没有特别感悟，后来雍然老师课堂上讲到“保持内心的光，因为...
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本文标题：对教师的理解：点亮生命
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