根据教体局和学校的教师提升安排要求，我于2017年参加了青椒计划的网络学习。
学习之初，就觉得不过又是一次网络学习，一个工作要求，一个任务而已。从开始的注册，按照学校要求，自己就注册完毕，开始学习。虽不是很积极，但也能按照要求按时参加爱学习。偶尔耽误了学习时间，一定坚持参加重播的学习，按时上交作业。三个月学习之后，局里通报学习成绩，我的成绩竟是0分，很诧异，很恼火。几经咨询、查看，才知道我注册的账号有问题，学习一直是游客身份，所以不计学时，没成绩。郁闷之余，下来的学习，账号正确之后，思想重视了许多，认真学习，认真交作业。可谓是，青椒学习之旅一波三折。从此再也不敢马虎。
直到2018年，分科学习之后，也是耽误了不少课程。但总是尽力去完成学习和作业。但说实在，认认真真听完的课程总是很少。不过听完的课程，真心感觉很多理念、观点、方法都非常值得借鉴，很受益，无论是从思想观念上，还是认识问题方面，更多了新的认识，新的收获。工作之余，一有时间，尽量多的去重新听课，学习，提高自己。
青椒学习，从内容的整体安排，丰富多彩，贴近实际，对一线教师有很多指导借鉴意义。从学习的方式来说，虽不好操作，但也是一种逼迫，一种强制提高。在这种强逼之下，学会了很多网络操作，这都是一种学习成长，都是一种提高进步。尤其很是钦佩学习一个个讲课的老师。都是我们身边的同事，都是身在一线，坚守在一线岗位的普通平凡的老师，这种触动更大，这些老师的做法经验更值得借鉴，这种榜样的力量更真切。从一个个老师身上，从一节节课堂中，从一次次专家讲座中，从一个个老师的亲身经历中，从一次次精彩丰富的课堂中，都能学习到很多可以学习，可以借鉴，可以操作的知识方法，可以学到很多耳目一新的理论观念，青椒学习，真是提升教师职业素养和职业技能的好的平台、好的渠道、好的方式！
青椒学习中遇到的困难，根本的原因，其实归根结底都是思想认识不够，心里不够接纳，不够重视，没有认真对待。还有客观上一线教师每天共组繁重，很忙，会有懈怠。
感谢青椒，让我思想观念上有了改变，有了新的认识，对做一个适应新时代要求的教师有个更清晰的认识，对自己有了更高的要求。
总之，这个学习平台的开辟，是与时俱进的学习要求，我们还是要正确对待，充分利用，认真学习，提高自己！从自己做起，珍惜后面有限的学习时间，好好听课，认真作业，真正使自己能从中受益，收获成长，做更好的自己！
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