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提高孩子的审题能力

提高孩子的审题能力

作者: 仰慕杨绛 | 来源:发表于2019-01-04 23:48 被阅读0次

    有些孩子小学毕业,再上初中,每天作业写不停,竟然不会分析题,尤其像数学。

    儿子上小学时,听课不认真,计算能力差,能力犹如胖子穿小的衣服,怎么也拽不到身上。

    回想从前,孩子故事听的少,现在看来,不仅倾听能力差,理解能力也差。朋友说孩子还没开蒙,希望如此,只是,何时能开蒙?虽不得而知,会久久盼望。

  没办法,就从审题一点点开始吧。

  数学审题方式有两种,第一种:把题目从头读到尾,再开始解决问题,习惯好点的学生,如果不会,会从头再读一遍,习惯不好的开始卡壳了。

    第二种:边读题边审题,如果是代数题,审到最后的问题,解决思路一目了然;简单的几何问题也是如此。较复杂的数学题,最好是既要边读边审题,又要以问题为导向进行思考,用两头夹挤法,更容易突破题目。

    在平时教学中,我把第一种叫“直肠子驴式”审题法,极易卡壳;第二种叫“两步分析法”:第一步是边读题边思考能由条件推出什么,该推的推出后,再从问题出发,要证或者要求问题,必须先求什么,既用分析法再理一遍思路,学生的解题步骤会一目了然。尤其对刚学习几何部分的学生,对于学生的这个基本功,一定练扎实,否则,学生分析问题解决问题的能力,不好提高。

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