一个人的自律性来自于他的自尊水平。
提高自尊，就是孩子在做事情中意识到体会到自己的价值。比如：“今天你能做这件事，我非常的感激！”父母表达感谢。
自尊三大支柱来源于自信、自爱、自我观
高自尊，低自尊。高自尊的人有很强的自信观，能很快的从失败中恢复过来，有很强的执行力。低自尊的人很容易受环境的影响，经常表现得没有自信。
无论高自尊还是低自尊，都有各自的优点。低自尊的人很容易被周围人接受，高自尊的人比较固执，更容易冒险，很容易自满。
达尔文就是一个低自尊的人，他并不想出名，他只想研究自己的虫子。
一个人的自律性来自于他的自尊水平。
提高自尊，就是孩子在做事情中意识到体会到自己的价值。比如：“今天你能做这件事，我非常的感激！”父母表达感谢。
自尊三大支柱来源于自信、自爱、自我观
高自尊，低自尊。高自尊的人有很强的自信观，能很快的从失败中恢复过来，有很强的执行力。低自尊的人很容易受环境的影响，经常表现得没有自信。
无论高自尊还是低自尊，都有各自的优点。低自尊的人很容易被周围人接受，高自尊的人比较固执，更容易冒险，很容易自满。
达尔文就是一个低自尊的人，他并不想出名，他只想研究自己的虫子。
1. 一个人的自律性是来自于他的自尊水平的，而严厉的教育会使自尊水平大幅下降。自尊水平越低，就越没有自律性。 2....
《正面管教》读书笔记 1.一个人的自律性来自于他的自尊水平。 2.严厉的教育方式会大幅度下降他的自尊水平，自尊水平...
1.严厉不可行，因为一个人的自律性来自于他的自尊水平，自尊水平越低，越没有自律性。 2.娇纵不可行，不要以释放天性...
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本文标题：一个人的自律性来自于他的自尊水平
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