赵老师新教育知行合一650：
宜阳县董王庄乡赵坡小学教学点
至今天为止历时两个多月，汉字八大规律，终于给讲了一遍，今天讲的是汉字八大规律的综合运用。
汉字结构的万能公式：
1.行距字距三一
2.结构。
3.0.6
4.主笔
5.等距对称
详细解释，写字首先要考虑到篇章的问题，安排好行距和字距，学生在作文本上横线格上写字都要求行距保持1/3，字距一线宽。
书法的行距要求保持一个字，字距要求半个字。从学生作业的实用来看，还是三一距的提法更为科学。
第2条是结构。汉字八大规律，其中4、5、6、7条分别讲的是上下、左右和包围结构。但对具体某个字来言，只能是其中的一种，做到四选一，其他三条要求不用考虑。先谈结构，是因为结构是总体，总体的问题解决好，其他问题才好解决。
第3条是黄金分割点0.618。这里运用的主要不是笔画的交叉点，而运用的主要的是结构的比例，左右结构，左4右6，上下结构上4下6，包围结构中间6周围4。
第4条是主笔。主笔与汉字的比例有关系，但有时候也不是这样。主笔写的长，整个字的骨架才能撑起来，就会看得清楚。主笔不清，字就会萎缩。有长就有短，这个要求还包括了点勾等短笔画一定不能写长。
第5条是等距对称。运用的是汉字八大规律第1条和第3条的要求。
汉字结构八大规律，在写每一个字的时候，必须做到4点，这样八大规律就能够被运用到对学生的写字指导中，有效解决学生写不好字的问题。
在硬笔书法中，结构的问题大于笔画的问题，结构安排的好，笔画稍加对方向和长短的指导，字就写好了。
总结出了万能公式4步法，然后解决书写综合练习的次序问题。最终目标是不用思考，一下笔4条全快速做到。但这个目标小学生不可能一下子做到，需要逐步前进。大概要经过这样几个阶段。1.每个字写4遍，做到4点要求。2.每个字写两遍，每遍同时做到2点要求。3.每个字写一遍，同时做到4点要求。4.融会贯通，快速书写。只要坚持每天练一张字，长期坚持，就能达到这个目标。学生写字技能一旦练成，写字又快又好，无疑对于将来的学习有极大的好处。
在前一阶段中给学生逐条讲解了八大规律的要领，并指导学生进行了练习。下一阶段，要指导学生进行书法公式的练习，每个字练习5遍，实际上是4遍，不管哪一遍，都要做到行局字距31。这个阶段大概需要一个月的练习。
第3个阶段，写一遍做到两个要领，每个字写两遍。先判断一个字的结构，准确背出结构的要领，然后判断结构的比例，一下子做到两个要点。第2遍找出这个字的主笔，分析横竖撇捺点各种笔画的等距和对称。这个阶段也要练习一个月。
第4个阶段见到一个字迅速思考出4个要领，一笔写成。
小学生需要一步一步去做，时间长了就能水到渠成。
成人练字可以直接从一遍就做到5个要领做起，因为成人的思考能力强，对汉字的了解也好于学生，所以在下笔之前可以把4个要领全想好，一笔写成。一个月可以练成功。
抖音上大师总结的公式是方向、长短、空白。那里还牵涉到了笔画的要领。现在学习八大规律，单纯就八大规律了，上面的公式还是恰当的。
这4个阶段老师讲的就很少了，主要是学生进行练习。同时老师开始进行笔画的教学。每次教学一类笔画，比如说这一次教学横，要把长横中横短横都教完。教学笔画首先要让学生把例字的结构写好，然后再进行笔画的加工。做到笔画不离结构。实质上笔画的很多的要求还是为结构服务的。离开结构练习笔画往往不得要领。以练毛笔笔画为主，但仅仅练笔画的方向长短。起笔收笔顿挫稍微讲一下。写毛笔大字的目的还是为了写好硬笔字。练好毛笔笔画，学会大概的运指运腕的方法。在写硬笔的时候，就能自然而然的带出毛笔笔画的优美形状。
这样学会结构写好了章法学会了笔画，写字教学的任务就圆满收官。以后坚持加强练习，主要追求速度。学生练字就大功告成了。全校学生写字都能做到又快又好。在语文学习和数学学习中，不出现因为写字造成的失误。不出现一名写字不好影响学习的学生。这一前景是多么的诱人！
此功，功在一学年，利在一辈子。凡认真练好字的学生，上学的时期，学习效率肯定比其他学生高，错误率要低，一生都会收到写字好的额外奖励。可能也会几名有天赋的学生，在写好规范字的基础上，走上书法艺术的道路。
老师在进行写字教学的时候，在指导学生练字的时候，教学相长，老师自身的字也练好了。
写字雕虫小技，但有时却会耽误人的一生。写字影响着学生的学习成绩，不仅是语文的核心要素之一，也是学生小学学习，甚至初高中学习的学习核心要素之一。写一手又快又好的规范字，必能助力学习成功。反之，却能成为学习成功的一大障碍。写字除了与学习的关系以外，他正是书法艺术的基础，并能陶冶学生的情操，改善学生的个性。所以从小抓练字，投入一定的时间和精力，后来一定能换来百倍的收益。真正做到事半而功倍。
练得好，会在人生的每一个阶段锦上添花。
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