周五四节课，四节课，安排的满满的。
上午两节课讲课文，下午，一节讲道法，另外一节，本打算给孩子们读《一百条裙子》的，看到办公桌上，早已写好的奖状，临时改变主意，先发奖后读书。
这次发的奖主要是针对，九月份日记、字帖和途途朗读专题打卡的几个奖项。
首先颁发的是途途朗读专题打卡“课本里的古诗词”，这项活动，从开始到结束共21天，参与的孩子有三十多位，其中获奖的就有20人。“坚持才有奇迹”。我相信，这20名孩子已经把每天按时打卡，当做呼吸一样自然的事了。加油，少年！
“堂堂正正做人，认认真真写字”，这是我多年来坚持让孩子们练习书法的理由。这13名同学，平时的作业书写，工整干净，大概是他们坚持书法练习的结果吧！“行动就有收获”，相信种子，相信岁月！
最后颁发的是“每日一篇”坚持的同学，请相信，好文笔是从日复一日，年复一年的笔耕不辍中练就来的。优秀的你们未来可期！
计划跟不上变化。进行完这项活动，既要给孩子们发安全责任书、还要给孩子们加餐。等这一切做停当，距离下课只剩下不到十分钟的时间，大部分孩子一边在吃着刚发的面包，一边忙碌着抄黑板上布置的各项星期天作业。看到这里，我知道，此时再给他们读书，能听进去的恐怕寥寥无几。唉，算了，还是让他们安静做一会儿作业吧！
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