适当放手

      有人说“爱情就像握在手里的沙子，握得越紧流得越快。”其实很多事情好像都是这样的，物极必反，或者说逆反心理，或者说是人之常情。本周对于这样的感受更加强烈，因为大宝和侄子为了追求自由，想办法挣脱了我的束缚而回到了老家，和婆婆一起生活。经过两天的观察，他们没有被通报，作业还多次被评为优秀，所以说有时候真的应该适当放手。

        在这里，我天天晚上要收取他们的手机，早上起来后再把手机送过去，然后叫他们起床进行早读。我开始准备早餐，还会时不时地去他们的房间转悠，听不到读书声就开始唠叨。上课的时候也是如此，看到他们开小差，不认真听课或者记笔记，我总会张口就来。说多了听厌了，到了一定的时机就会爆发出来，然后就会激发矛盾。

        眼看在家里学习即将三个月，我也真的是受不了了，正好趁着他们想回老家，就索放手一次。起初我还是有些担心的，我怕放手后他们会破罐子破摔，会不会真的彻底放飞自我。虽然不再去过问，虽然让老公监管，但心里还是放不下的。他们走了，我真的轻松了好多，终于不用再监管手机，不用每天早上叫他们早读，不用陪读。

      老公在家里做家务还帮忙带着二宝，为的就是让我好好养病。但我是一个操心命，总是休息不好，哎，操心这个操心那个。今晚，老公和二宝给大宝打视频电话，几个人聊得很开心。大宝说自己晚上九点睡觉，定了表，早上要准时起床的。哈哈，看来没有我自己可以独立的，不错，自己操心更好！

        老公问起他的感受，他说在老家太冷，问起学习，他说:“我没有被通报过吧？”看起来挺骄傲。其实学习的确是他自己的事情，在这里，我给他伺候得太好了，当然也就感受有了束缚。如今，没有我的束缚，都靠自己管理，可能这才是他应该有的状态。真的希望一切都不是表象，不要让我失望，这份苦心只有自己知道。

        其实，几乎没有家长是专职辅导员，学生迟早要靠自己去管理，我们管得太多，他们就会管的少，他们更是体会不到那种艰辛和责任。学生如果能够自己管理自己，无论何时何地，家长们都可以减轻很多的压力。如果孩子学不会自己管理自己，我们再累效果也不一定好的。很多鸡犬不宁的亲子关系应该都是束缚与自由的决战，想想也不无道理。

      让孩子自己管理自己，自己养成良好的学习习惯，比起我们跟在后面看着还不好好学习，不断生发矛盾要强得多。特别是想方设法把这种矛盾激化扼杀在萌芽状态，或者把危害降到最低，否则将会两败俱伤，最痛苦的还是我们自己！所以，亲爱的学生家长们，试着放手，让如果孩子是沙子，我们就要想办法让沙子尽可能多的停留。如果孩子是风筝，我们就要尽可能多得让他们自由飞翔，但要保证线在我们自己手中！