去年孩子的书法老师,每次课后布置作业很少,孩子课上课下都没压力,也不见进步,溜溜地混了一年。今年换了位新老师,上课严厉细致,作业量也增加了3倍,以为孩子不会喜欢这样的老师,但意外地受到了孩子们的欢迎,问其原因,孩子说看到自己写的字进步很大,就非常感谢老师的严厉。
去年孩子的书法老师,每次课后布置作业很少,孩子课上课下都没压力,也不见进步,溜溜地混了一年。今年换了位新老师,上课严厉细致,作业量也增加了3倍,以为孩子不会喜欢这样的老师,但意外地受到了孩子们的欢迎,问其原因,孩子说看到自己写的字进步很大,就非常感谢老师的严厉。
本文标题:平凡日子——18-《书法还是要多练习》
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