语文之美

作者: 学峰读书 | 来源:发表于2018-06-15 07:45 被阅读31次

/学峰

著名语文教育家王崧舟说:没有美,语文空无一物。新课标上对阅读教学也提出明确要求:阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极地思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。可见审美体验和审美乐趣对一堂语文课是多么重要。我也认为,评价一堂课的好坏主要取决于:这堂课美不美?

近期听了一堂精彩的语文课,这堂课,语文的魅力尽在其中,让我真正感受到了:语文之美。

一、声音之美。

语文的艺术,是声音的艺术。语文不同于其他学科最重要的一点就是:语文可以通过声音音调的变化来传递情感和表达思想,这也正是语文的魅力之一,一个优秀的语文老师一定善于用自己的声音感染和打动别人。整堂课,老师都用她的声音征服着我们每一个人,她时而深情感人,时而温柔细腻;时而“大江东去”,时而“小桥流水”;时而激情澎湃,时而春风化雨。声音的变化在感染着我们,也更激发了学生,在她的带动下,她的学生们也展现出了完美的音调变化,讲述时娓娓道来,朗读时声情并茂,自读时深情投入,齐读时震撼人心。真是什么样的老师就会有什么样的学生。声音,在这堂课里,成了一种艺术,让我们每一个人都陶醉其中,感受语文的声音之美。

二、语言之美。

语文的艺术,也是语言的艺术。一个优秀的语文老师最重要的特征就是他的语言是否美丽,是否精彩。在语文课上,语文老师尽可以展现自己的语言,用自己美丽、精彩、真情的语言去感染、熏陶、教育自己的学生。无论怎么挑剔,整堂课,这位老师的语言都是十分精彩的。无论是开篇的激情导入,还是每一个环节的精炼说明;无论是介绍作者时的深情款款,还是环环之间的丝丝入扣;无论是指导学生时的耐心细致,还是讲解说明时的娓娓道来;无论是讲解课文时的深入透彻,还是总结全文时的掷地有声。整堂课,老师都用她精彩的语言,吸引着我们,感染着我们。同时,她的语言更激发感染了学生,每一个学生的发言都很精彩,都很到位。语言的美丽,在这堂课被发挥的淋漓尽致。

三、情感之美。

语文的艺术,也是情感的艺术。一个优秀的语文老师都善于以情感人、以情育人、以情悦人。一堂精彩的语文课绝对是情感充盈、感人肺腑、发人深省的。这位老师的课,可以说处处有情,无论是开篇导入时的激情,还是讲解课文时的温情;无论是介绍作者时的深情,还是感悟课文时的悲情;无论是范读课文时的真情,还是课文处理的性情。这些都让我们看到了她是一个有情感、有情怀、有情趣的语文老师。这堂课,既有对生命的敬畏之情,还有对人生的感激之情;既有对父母的感恩之情,还有对师友的愉悦之情;既有对社会的回报之情,还有对名人的崇拜之情。整堂课,我们都被充盈的情感感染着陶醉着。情感的世界,何其广阔。

四、思想之美。

语文的艺术,也是思想的艺术。一个优秀的语文老师一定是也必须是一个有思想的人,语文教学的工具性和人文性也必然要求语文老师不但需要传播知识,还需要传播思想。尽管这个老师只有二十多岁,还只是一个初出茅庐的青年教师,但是一堂课下来,她让我们感觉到这是一个有思想的老师,她不但会用情感人,还会以理服人。她的每一句话,都有着丰富的哲理,都有着自己独特的人生感悟。在她的课里,既有发人深省的故事,还有引人沉思的哲理;既有对生活的透彻理解,还有对人生的清醒思考;既有对社会的理性认识,还有对生活的无比热爱。沉浸在用思想营造的语文世界里,真的是一种享受。思想着,是美丽的。

五、和谐之美。

一个优秀的语文老师一定是一个善于沟通长于交流的人。和谐的关系、平等的对话、融洽的氛围、美好的情境是一堂完美语文课的保证。这位老师的语文课,让我们看到的就是那种师生间水乳交融、心心相印、心有灵犀、和谐相处的场面,师生间配合之默契让人叹为观止。我相信这种默契来自于相互间的懂得,老师懂得学生,学生也懂得老师,老师一个动作一个眼神,学生就明白该干什么该说什么,没有任何沟通的障碍。师生间这样水乳交融的关系,才会更加有利于知识的传播、情感的传递、思想的启发。当然,我想能做到这一点,绝非一时之功,绝对来自于平时互相的了解、长时的训练、不断地磨合,才会有今日的水乳交融心心相印。师生间这样和谐交融的关系,让人羡慕。

六、读写之美。

语文的艺术,也是读写的艺术。读书与写作是语文课最重要的组成部分,一个优秀的语文老师也必然是一个善于读写的人。这个老师的语文课最大的特点就是让学生在读中思、读中悟、读中感,然后读写结合,让学生把自己的所思所想所感所悟写出来。而她让学生读的形式不一,有自由读、默读、小组读、朗读、齐读、反复读等,因为读的深入,所以写的精彩,而她每一个读写结合的点都十分到位,设计的很合理。整堂课,老师就是一个出色的指挥家,引导着学生在读中感悟,在读中体会,在读中成长,在读中写作,她充分发挥了自己的主导作用,用自己的娴熟的教法,营造了一个完美的语文世界。

当然,一堂课处处完美是不可能的,肯定有一些瑕疵,但是瑕不掩瑜,我认为,这是一堂美丽的语文课。这位老师的语文课,给我最大的感触就是:语文,是美丽的,做一个语文老师是十分幸福的。她的课让我真正感受到了:语文之美。

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