家长群里突然异常热闹起来。起因是月考之后，家委会决定给前十名的孩子每人100元，11到20名的孩子每人50元的书费报销奖励。我觉得问题不在事后决定奖励，关键是费用从班费里出（每个学生开学时交了200元作为班费），于是有些家长发表了不同的意见。
虽然我的两个孩子都在奖励100元的范围内，孩子也快乐地去选了半天书，但我还是并不赞成这种激励方法的。
孩子的学习需要谁来激励？
正如我从来不把每次考试成绩和排名作为奖励依据。学期中间的考试只是阶段性的检验，孩子们从中看到自己的位置，发现学习中的不足，弱的迎头赶上，强的巩固迈向下一步。如果连这也需要奖励的话，孩子们的学习动力未免太过狭隘偏颇。
何况，孩子们已经是初三的十四五岁的半大小子，进入高手如云的班级已经压力倍增，曾经叱咤风云的豪情已经大幅收敛，他们都在暗暗地较劲，不服输地拼命学，用李云龙的话说“这是一只嗷嗷叫的队伍”，拉出去都能以一当十，这种学习的热情不需要我们去激励。
也有少数的孩子成绩落后，跟上有些吃力，但绝非学习态度所致。他们需要的是坚持下去，逐步适应，他们不希望被短期地、突兀地定调，不应该被莫名地、挑剔地围观。这个时期，我不仅不赞成奖励优异的、进步的，我更不赞成落后的请先进的，我只希望能给这些优秀的孩子时间和耐心，他们都是最棒的！…
孩子的学习需要谁来激励？
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