观察是去除异化沟通的开始。
观察即真相，它是此时此刻，我看到的听到的，闻到的，感觉到的。不区分观察和评论，会让人听到批评指责。
在我过往的生活中，我很在意别人说了什么而不是我观察到了什么，而我也经常发表自己的评论而不是基于观察，这样很容易产生冲突。
今天孩子一回到家就拿出火腿吃，以往我会说你怎么又不洗手就吃东西，而她每次都冲我哼一下瞥我一眼，好像在说妈妈怎么又说我。但这次我蹲下来看着她说:“宝贝，妈妈注意到你没有洗手就拿火腿吃”，话刚说完她就去洗手了，而我那样跟她说的时候自己内心也很平静，这种平静大概孩子也能体会得到。
《非暴力沟通》中提到要区分观察和评论，不区分观察和评论，人们将倾向于听到批评。 你能熟练地区分观察和评论吗？下面的...
区分观察和评论 非暴力沟通并不要求我们保持完全的客观而不做任何评论。它只是强调区分观察和评论的重要性。不区分观察和...
观察是去除异化沟通的开始。 观察即真相，它是此时此刻，我看到的听到的，闻到的，感觉到的。不区分观察和评论，会让人听...
这节课的收获：学会了区分观察和评论，说话前要多观察、多判断，一件事从观察的角度来说给对方听时，会更容易让人接受，哪...
#香蜜（晶晶）读书打卡day3# 「书名」[美]马歇尔·卢森堡著《非暴力沟通》 「文摘」非暴力沟通的第一个要素是观...
《非暴力沟通》第三期读书会 时间：2018年5月17日下午三点至五点 主题：如何区分观察和评论 异化的沟通方式让我...
今天这一章任务不多，读的挺快，但是读得我觉得有种压抑感。我只想说“想好好说话真的很难”。 因为我们习惯了去评论别人...
孩子暑假在家玩电脑，我回到家第一句话就是：你怎么总是玩电脑，不写作业。我们的话其实是将观察和评论混为一谈，孩子就倾...
Day.6 我们是不同的个体，来自不同的家庭，接受不同的教育，有着不同的经历，所以我们对于同一个事物会提出不同的意...
常规作业: 每日导图 每天发作业一张 格式：0806（日期）–学号Swsz07 姓名:李如平 作业总结（50字）：...
本文标题：区分观察和评论
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