被[性别]化是在一个环境下一种差异的认同。无性别意识的孩童还处于模糊状态下尚未认识到性别差异的对抗。童年最早的性别认识应该源于父母身上的气质,但他尚未投射自己的认同,男孩身上有女孩一部分,也可能女孩男孩化,直到一定主体意识清晰后,他接触周围环境性别符号化的表达后,慢慢选择自己性别的表达。
被[性别]化是在一个环境下一种差异的认同。无性别意识的孩童还处于模糊状态下尚未认识到性别差异的对抗。童年最早的性别...
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本文标题:教育日思7
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