［无声］此时无声胜有声，视觉和声觉相比能调动主体更多的认知，吸收更多的信息。和声音单纬度相比，视觉是发散的感知，充满了灵活性，主体以自己的方式去理解认知感受。今天是无声课，只用粉笔写和幻灯片，学生在自己的节奏里似乎比教师的讲解下更加专注。不要把声音变成一种噪音，恰当用好无声的方式，也算一种对学生的体贴。
［无声］此时无声胜有声，视觉和声觉相比能调动主体更多的认知，吸收更多的信息。和声音单纬度相比，视觉是发散的感知，充满了灵活性，主体以自己的方式去理解认知感受。今天是无声课，只用粉笔写和幻灯片，学生在自己的节奏里似乎比教师的讲解下更加专注。不要把声音变成一种噪音，恰当用好无声的方式，也算一种对学生的体贴。
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------拓展团队简介------ 马思特培训教育机构，9月7日，马思特培训学校中学部教师齐聚石燕湖开展拓展训练...
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本文标题：教育日思7无声
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