现在教学不能为赶进度，而蜻蜓点水。也不能按原来的套路，走所谓的捷径。应以学生的素养提升为目标，真正通过教，达到不教目的。
为了达到这个目的，就要引导学生深度学习。
深度学习就要学生主动学习，在此基础上，提出疑问，探究问题，深挖问题。让学生在问题的引领下，不断淬炼思维，拓展思维空间。培养学生，具有创新思维。
现在教学不能为赶进度，而蜻蜓点水。也不能按原来的套路，走所谓的捷径。应以学生的素养提升为目标，真正通过教，达到不教目的。
为了达到这个目的，就要引导学生深度学习。
深度学习就要学生主动学习，在此基础上，提出疑问，探究问题，深挖问题。让学生在问题的引领下，不断淬炼思维，拓展思维空间。培养学生，具有创新思维。
“深度思维”是“深度学习”之魂！ “深度思维”是“深度学习”之根！ “深度思维”是“深度学习”之本！ ...
机器学习&深度学习入门 机器学习简介 深度学习简介 深度学习入门极简教程（一） 深度学习入门极简教程（二） 深度学...
大纲 深度学习介绍 深度学习训练的技巧 神经网络的变体 展望 深度学习介绍 深度学习介绍 深度学习属于机器学习的一...
这里的“深”指的是：深度学习。 首先，我们了解一下什么是深度学习和深度学习策略 1.深度学习 所谓的深度学习，就是...
何为深度学习 二，如何实现深度学习 3.如何实现深度学习
深度学习、不焦虑的深度学习。焦虑是因为深度不够，深度不够就容易飘、容易浮。深度学习、减少学习，我们的心才能定下来。...
入门深度学习推荐《图解深度学习》和《深度学习入门》。 《图解深度学习》难度适中，可以作为入门提高书，不深不偏，插图...
大纲 深度学习介绍 深度学习训练的技巧 神经网络的变体 展望 Lecture I：概论 1.介绍深度学习 深度学习...
深度学习、深度学习开源平台、深度学习框架这三个是什么关系？
一. 深度学习简介 1.1 深度学习 1.2 深度学习领域大佬 Andrew Wu Geoffrey Hinton...
本文标题：深度学习
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/aigonltx.html
网友评论