唯有切实可用的知识才是力量——《实用性阅读指南》

阅读是我们获取知识和技能的重要方式。每个人都需要阅读，不管是为了习得技能，获取知识，还是单纯地只是想去了解某样东西。但很多时候，我们又发现我们虽然都知道阅读很重要，一年下来也没读完多少本书；而那些读过的书，里面的内容却又没有记住多少；到真正要用的时候，原本以为自己已经在书里学过的知识，一点都用不出来。

有一个词叫“illusion of competence ”，直接翻译意思就是“能力的幻觉”。什么叫做“能力的幻觉”呢？比如说，当我们买书的时候，选书买书之后总会有一种成就感，以为下了单买了书，我们就拥有了这些书本身包含的知识，然后强迫自己快点把书读然，好像这样完成了之后，这些本书的知识内容就成为自己的了。

同样，我们订阅各式各样的公众号也是一样。每一篇文章似乎都很有价值——当然，事实上文章本身也确实是有价值——每一篇我们都想要获得要学习。于是乎关注了许多公众号，每次推送我们都想点，“消除红点”成为了每日必须做的行为，仿佛点击进入文章消除了红点，我们就已经完成学习。而一点看到有推送有红点，心中就有焦虑，害怕是自己会失去知识，漏掉新事情。

而类似这些将执行当做是学习，将学习当做是收获，都是“能力的幻觉”。

我们会关注各类书单——是的，这些书单都整理得非常好——一本本地看要求自己看完，但到最后总是想不起自己学了什么，更不用说去运用了。

所以说，读书是要有方法，有技巧的。你只有掌握正确的阅读方法，才能将书本的知识真正地转化为自己的知识。而也只是切实可用的知识，才是力量！

《实用性阅读指南》的作者大岩俊之，秉承着“成功人士皆为读书家”的观点，一年里可是阅读了300本以上的书。他也曾经像我们这样，读书的量上去了，但是无论读了多少本书，结果依旧做不到“切实可用”，读完就忘，根本谈不上应用。他在读书学习的过程里，渐渐总结出了一套行之有效的阅读方法。

《实用性阅读指南》这本书里，作者大岩俊之总结了如何有效率地读书，如果做笔记，以及怎么记住读过的内容的方法，非常具有实用性。同时，大岩俊之也同样是认为读书学习是为了运用学到的知识，如果将从书中学到的内容付诸行动也给出了许多有用的建议。

如何有效率的读书？

我们在讨论如何提升读书效率之前，需要先理清一下思维。我们首先明白，读书本身不是目的，读书获取知识才是目的，甚至更进一步地说，学到之后拿出来用才是目的。

所以读书这个过程，是我们为了获取知识而付出的“成本”。

因此要有效率地读书，我们在读一本书之前，就必须确定我们读这本的目的。我们只有带着明确的目的去读书，通过读书来解决自己读书之前的问题，我们才能更容易地有所收获。

有了明确的目的，我们就知道我们需要什么信息，那么在读书的过程里，我们就可以更好地把注意力放在与自己目的相关的内容上。读完一本书的过程，事实上就是达成目的的过程。

所以，我们其实是没必要去全部理解一本的所有内容的，关注与自己目的相关的内容即可。以作者大岩俊之的读书经验，一本书的重要内容只占整本书的20%，而在这20%里面，又只有大概4%的内容是最重要的。

当然如果你想更好的掌握这里面重要的内容，你最好能够将你学到的4%讲述或教导别人。有意识地去“输出”，可以更好地提升阅读的效率。

读书笔记应该怎样做？

我们都说好记性不如烂笔头，其实做笔记一个更重要的目的是在做笔记的过程里，整理书中的知识和信息。好处就是比单纯地看一遍更好地记忆书中的内容，同时又将知识按自己的思路理顺了一遍。

做读书笔记也是有技巧的，最基本的就是先将书的结构层次梳理出来。梳理清了书本的结构，你就能够掌握作者的思路以及整本书的内容构成。一方面，这有助于你理解书本的内容是怎样表述的，理解作者的思路；另一方面，你也更容易去找到重要的内容在哪里，正如前面所说，一本书重要的内容大概只占整本书的20%。

在《实用性阅读指南》里，大岩俊之推荐的做笔记方法是制作思维导图——利用我们大脑本身的思维方式，采用分支脉络和记录关键词的方式，可以非常高效的完成读书笔记的制作。

如何记住读过的内容？

我们读书时，经常遇到的一个问题就是——读到后面，发现已经忘记前面的了；读完一本书，过来一段时间，发现自己又想不起之前读到的内容。

这其实并不怪我们自己，因为我们大脑本身原本就善于遗忘。

而要克服这个问题，那我们就要反过来想想大脑记忆本身的规律。根据“艾宾浩斯记忆曲线”的原理，我们要记住内容，就必须反复主动地去记看，在我们开始遗忘的时候，通过重复的记忆让我们再次记住，如此多次反复，我们的记忆就可以变得牢靠。

当然，也不要忘记一本书重要的内容只占20%这点，我们挑重要的来就可以了。没必要在不重要的内容上面花费太多时间。

除此之外，大岩俊之还介绍了带感觉阅读、向他人复述、整理故事、创建形象等等方式。都非常有参考意义。

学是为了用

正如前面所说，只有切实可用的知识才是力量。而我们读书学习，归根到底还是为了用，为了能够在我们日常中获得帮助。只有我们能够将书中的知识内容付诸行动，我们才算是真正地学了这本书。

怎么去行动？

同样地，我们还是要先有目的。我们要将我们的行动的目标，以“何事，何时，多少”具体地确定好，要有衡量的标准。我们可以去想象，当我们实现了这个目标之后，自己将能够获得什么、将会处于什么样的状态，以此来激励自己付诸行动。

大目标都是从小行动开始的。将大目标分解行立即可以执行的一个个小行动，一步步地去实现。

《实用性阅读指南》给我们读书提供许多非常有用而具体的建议，对每一个期望通过读书来提升自己的人都值得一看。参考作者的方法，并将这些方法付诸行动，应用到我们的日常读书里，相信一定大有裨益。