今天报名了结构性思维这门认证课。
我认识结构性思维，源于李忠秋的《结构思考力》这本书，我在看了书中的案例后，把其中一段职场汇报工作的内容引入到企业思维导图的内训，记得去年在上海培训时，有位马来西亚籍高管听完分享问我，如何才能让她的员工有这样的思维？在企业的内部沟通中，很多人不懂得用结构化思维，导致职场沟通不畅。
结构化思维源于麦肯锡的工作方法，芭芭拉•明托（麦肯锡公司第一位女性咨询顾问）写过一本《金字塔原理》，后在全球得到广泛应用，国内版的结构思考力理念、模型来源于这本书。
思维的改变并不容易，因为思维本身是隐形的，有次我和一位企业碰面时她的下属来电话，汇报外籍员工聘用后出现人事方面的棘手问题，她们电话足足通了20几分钟，我的这个朋友后来发起火来，一直在电话里反复问：“你到底想跟我说什么？”等她挂了电话我追问下去，原来是那位下属汇报没重点，东一块西一块 ，却始终没有说清楚电话的目的，需要这位高管协助的地方是什么。
金字塔原理就是来拯救逻辑与表达，《金字塔原理》的副标题是：逻辑思维与表达呈现。
这本书主要从以下几点讲起：
金字塔原理是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。
金字塔的基本结构是：中心思想明确，结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。先重要后次要，先全局后细节，先结论后原因，先结果后过程
金字塔训练表达者：关注、挖掘受众的意图、需求、利益点、关注点、兴趣点和兴奋点，想清内容说什么、怎么说，掌握表达的标准结构、规范动作
金字塔帮助达到沟通目的：重点突出，思路清晰，主次分明，让受众有兴趣、能理解、能接受、记得住
搭建金字塔的具体做法是：自上而下表达，自下而上思考，纵向疑问回答／总结概括，横向归类分组／演绎归纳，序言讲故事，标题提炼思想精华
做为一个思维导图讲师，为什么要花钱去单独学这样一门认证课？
我基于以下几点的考虑：
1、思维导图和结构思考力本身都属于思维类课程，能用结构思考力呈现的地方就可以用思维导图呈现。换句话说，我学结构性思维，本质上是行业上的拓深，加深思维领域的学习。
2、今年年初秋叶帮我对接结构思考力学院院长李忠秋，秋叶认为我自己出来单干不如找个好渠道帮我卖课，而结构思考力学院正好也需要老师，当时我没有想好怎么合作法，上课大纲也一直没有邮件给李院长。这次趁着系统学习结构思考力的机会，系统了解下这门知识，给未来的可能性铺个路。
3、实用性：不论写文章，做课件还是做读书笔记，写总结等，我都发现了结构思考力这条隐形线的存在。它的实用性都很强。既然有用，不如系统去学一下，一探究竟。
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