文/仁龙巴
妈妈说钢琴是乐器之王，带我去找了三位老师。
第一位是一个戴帽子的叔叔，他居然和优优一样梳着长长的辫子。第二位是一位奶奶，她家里的钢琴特别大，钢琴戴着顶大帽子。第三位是一位阿姨，她家里有一条白色的狗狗，一直朝我叫。
妈妈问我想跟哪位老师学钢琴，奶奶不爱笑，我都没敢碰她的大钢琴，我不想和她学；阿姨和妈妈聊了好久，都没人理我，我把阿姨家一个小钟表的时针给玩折了，阿姨好像有点生气；梳辫子的叔叔和我坐一起，让我随便在琴键上东敲敲西敲敲，优优说她的钢琴老师就是梳辫子的叔叔，我想和叔叔学。
每次去学琴都觉得好玩，很快我学了一首《十个小印第安人》，妈妈叫爸爸还有爷爷奶奶都在我身后坐下，刚弹完他们就一起鼓起掌来，爷爷奶奶把大拇哥伸到我跟前，说孙子真棒！爸爸也表扬我，妈妈还在我的脸蛋上亲了一口，我也觉得自己好厉害！
记不清过了多久，每天练琴的时间开始变长了。我听见楼下豪豪、子杰的玩闹声，我赶紧跑到阳台上，他们恰好转到楼后面，我用劲儿叫他们，他们没理我。妈妈把我拉到琴凳上，我一点都打不起精神，不想再弹琴。一个特别好看的棒棒糖缓缓地挪到我眼前，妈妈说是钢琴精灵给我的，让我再给她捶捶背，我又愉快地弹了起来。
有一次，我很想去搭积木，怎么说都不想去练琴。妈妈特别生气，把门反锁，和我一起呆在里面，说只能先练琴，不然不许出房间。我干脆爬到书桌地下躲起来，妈妈轻轻松松地就把我拖起来拎到琴凳上，我才不干，妈妈的手刚挪开我就溜下琴凳，然后在地上打起滚来。我吵着要上厕所，妈妈脸一扭，说尿裤子吧，不弹琴别想出去。妈妈从来没有对我那么凶，我开始大哭大闹起来，爷爷奶奶在门外求情，妈妈也不理，一直到我哭累了，真的尿裤子。妈妈领着我去厕所洗澡，给我换上干净裤子，清理了地面，我还是不高兴地弹了琴。
后记：开心学琴之初一直很顺利，进度比同期学琴的孩子都快，但是到大汤三就开始不喜欢练琴。后来上课时也变得很不顺利，梳辫子的叔叔也招架不住了，说其他孩子都没问题，就开心跟不上。我偶然间遇到另一位钢琴老师，她说大汤三确实在教学上存在较大的变化，一定要找专业老师。梳辫子的叔叔是主教声乐的老师，更换老师后，开心又可以好好地学琴了。
孩子出现问题，不一定是我们眼睛看到的表现，要耐心地找找背后的原因。那一次武断的逼迫，给开心播下了一个并不好的种子，表面看他最终坚持，但实际上没有帮到他，反而会引起不自信、易怒等其他问题。
开一个小系列，通过回忆孩子的往事，站在孩子的角度，反思教育存在的问题。里面涉及的所有人名均不是真名。
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