这两天晋级整材料，忙得头昏脑胀。孩子也顾不上了，好几天得作业都没做，被老师找谈话了。
不知道哟的想法对不对，总觉得小学阶段就那么点知识量，不要把孩子催逼得台紧，不然厌倦学习，失去内东西，将来就很麻烦。
但是，看到别的家长都那么上心，雨泽也明显落后了一截，还是会在心里反思，这样放手或者散漫的态度对不对？会不会长生截然相反的效果，就是兴趣没建立起来，倒是养成了一些坏习惯。比如不想学就不学，不能太累了自己，差不多就行，成绩不重要，重要的是学会了。虽然我反感太看重成绩，但是没有成绩，学习的目的又是什么？
扪心自问，是不是自己偷懒的借口。
在很多很多的偶然时刻了，会胜出厌世的情绪，觉得活着就是痛苦和无聊。曾经以为自己很了不起，只是缺乏一点认真的态度，努力的精神。其实真实的样子不是这样。我外强中干，没有持久而高效的自我效能，不敢面对竞争，不善与人打交道，性情看似淡泊，其实是冷漠，有隐藏的很深的自卑情结。有时候也很狭隘，偏执，不听别人劝告，常常做出事后懊悔的事来。我害怕跟太现实太有心机太纠缠与小事的人打交道，表面看是瞧不上，觉得俗气，其实，是映射出了一个软弱残缺的自己，害怕面对赤裸裸的生活，遇到问题把头埋起来做鸵鸟，真是不幸福。
网友评论