——关爱成长，此文献给特别的孩子们
“妈妈，我从来没参加过别人的生日聚会。” 妹妹难过的跟我说。我心里更难过，轻轻把她揽在怀里，想我该说些什么。
我们在筹划姐姐的生日聚会，已经讨论了好几天。显然姐姐很兴奋，我暗暗的嘱咐她别太张扬，我们要照顾妹妹的情绪。
姐姐的邀请卡已经写好了，那几个女孩子我都认识，都是平时玩儿的比较多的。姐姐从小积极乐观，活泼开朗，爱说爱笑，到哪儿都能很快找到朋友一起玩儿，即使偶尔有不开心的事，找我说说，我开导一下，也很快烟消云散，又恢复她满满的正能量。甚至有时候，她的阳光都能够驱走我的忧虑。
妹妹小两岁，在她三岁之前，我以为所有的孩子都像姐姐一样“好养”。妹妹敏感，有时候过于兴奋，停不下来，有时候又突然过于忧郁安静；在一群人中间会不知所措，说话犹豫，做事犹豫；虽然她特别渴望，可是不知道怎样和同龄孩子交往，她越是退缩谦让小心翼翼，越被其他孩子隔离疏远，她也越不自信。
我诧异为什么两个孩子差异如此之大。但“诧异”不能帮助她。
我们也尝试过给她办个生日聚会，但问到她都想邀请谁的时候，她似乎想了很久后只说了一个孩子的名字，而且，我并不认为那个孩子和她在学校里一起玩儿很多。因此她的生日聚会计划就此作罢。我们所能做的，就是仍一路陪伴，一路鼓励。相信有一天，她总会坚定的找到她的定位。
我私下里问姐姐：“你们班上有没有女孩子，她们没有什么朋友，大家不怎么愿意和她一起玩儿”？
“有一个。她不爱说话，老师跟她说话她也很小声，说不清楚。下课的时候她就自己。”
“你认为她也很想有朋友一起玩儿吗”？
“是！每个人都需要朋友。”
“那么，如果你生日邀请她，她会很高兴来吗”？
“嗯—，你是说让我邀请她到我生日吗”?
“嗯！你说呢”？
“好吧，她一定很开心”！
我对她赞赏的笑，我们相视的目光中，有相通的明白和理解，虽然她才九岁。
于是，她又填写了一张邀请卡。
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