逐渐渐渐明白为什么青春即是恒久反叛。回家这么些天，的的确确有很多方面不相容，比如看到小广场那些一招一式的比划的大爷大妈们的时候，内心多多少少有些好笑。联想我小姨夫一直关注的徐晓冬和武术的PK，如果放到古代来说，武术的确算是杀人技，可岁月流淌了太多太多年，武术的意义早已换了内涵，同时也风物长宜放眼量，老人家动动手脚也蛮不错的，至于江湖武林之争，毫无意义。
于此同时，近段高考成绩的下发，在这座小城市的影响特别大，最惹人耳目的首当其冲就是学校升学率和排名的攀比。
刚好这些天听了TEDx的一场《人》的讲座。里面说到教师的首要任务其实和大家一样，就是做人，教师教书育人，不仅传授的是知识，赠人以千金不如赠人一言，那些看似平淡的话也许在某个你人生黑暗的时刻支持你继续走下去，亦或是在你走错路的时候及时调整方向。我依然清楚的记得我超有气质的石老师在第一节课上的“位卑未敢忘忧国”，我的所有高中阶段的数学老师都是特别棒，尤其是来自山东的数学老师王老师，有着高超的技巧和丰硕的成果，课堂上还教授你做人的道理，还有我们的王老爹，包括我爹在内其实很多很多。这些人在我的成长过程中树立了正确的方向。
人无远虑必有近忧。不被眼前的利益、眼前的玩乐所诱惑。每天醒来不是想着自己，想想家人，想想国家，想想天下。人到无求品自高，老师如果抱着功利的、有所求的心就不会幸福，保障幸福基础的不就是品格嘛？幸福有三:父母健在，兄弟姐妹和睦相处；仰不愧于天，俯不怍于人，堂堂正正，清清白白；第三点似乎是老师的专属:得天下之英才作育之。历史家的眼光是远大的，教育家的心肠是仁慈的。今天的社会，最需要人有远大的眼光，才能跳脱可悲的现实圈子；最需要人有仁慈的心肠，才能挽救可怕的人类命运。
所以归根结底，你有好的生源，就努力培养更优秀的学生，不太好的也多些耐心去教育，读书有没有天赋，至少要成人。攀比不能说没有任何意义，但内耗和自满大抵是多于积极影响。大学毕业再回头看高考甚至于教育来说，我觉得以我爹的一段话来结尾还是不错的:老师呢就像是导航，老师所能提供的只是一般学生的路线，而你的目的地和行驶过程中所发生的一切意外，以及需要及时的作出调整规划路线，全都是要靠你自己…不过，在你背后，是有许许多多爱护你的人支持你走下去的，所以请努力向前~
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